隨著現在游戲公司越來越多(畢竟游戲很賺錢吶),去年《王者榮耀》團隊的年終獎據說有100個月的工資。 該截圖一出引發網友熱議,紛紛表示《王者榮耀》真的好賺錢,但年底發100個...
軟件測試之游戲測試—手把手以《王者榮耀》為例教你
我們精選了一下網友答案:
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隨著現在游戲公司越來越多(畢竟游戲很賺錢吶),去年《王者榮耀》團隊的年終獎據說有100個月的工資。
該截圖一出引發網友熱議,紛紛表示《王者榮耀》真的好賺錢,但年底發100個月工資還是太夸張了,有網友評論“這是干1年頂9年的節奏”。也有網友表示自嘲:“不公平啊,我每天在《王者榮耀》上投入的時間可比他們員工多。”
不過,立馬騰訊游戲官方就回應稱“這傳言太離譜啦”。
當然,這只是我們的猜想,年終獎不會每個人都相同,會不會是100個月工資也不得而知。但我們能預料到的是,去年的《王者榮耀》確實是騰訊的一大賺錢利器。
順應游戲市場的需求越來越大
今天小編給大家來總結下游戲測試的思路
游戲本質也是軟件的一種,所以從測試工程的角度來講,游戲測試與軟件測試的本質是完全相同的。二者的不同更多的是在表象層面,我們可以把游戲測試看作軟件測試的子類,它繼承了軟件測試這個父類的特性,又有自己的一些新特性。
游戲測試,主要測什么?
1、UI&&UE
2、數值
3、活動
4、進度
5、工具
6、性能
7、安全
8、合服
9、交互
10、網絡
下面就詳細一一來介紹下↓↓↓
1、UI&UE
相對來講UI&UE在游戲和軟件測試中,重要性并非很高,但它們卻是用戶和測試人員最直觀感受的部分,也最受“非專業人士”的關注,游戲行業尤甚。
在玩游戲的過程中,愉悅感和趣味性是至關重要的,如果缺失了這些要素,用戶可能瞬間就流失了,也就意味著這款游戲失敗了。這好比我們買房子的時候買小區里的高層小戶型還是海景別墅,一種是剛需,一種是可選的愜意生活。
(游戲主界面)
2、數值
數值對游戲而言是至關重要的,無論是單機游戲還是網絡游戲,玩家非常重視自己角色的數值增長,任何差錯都可能導致用戶的抱怨甚至流失。
另一個層面是游戲的功能之間的耦合度非常高,數值之間有著千絲萬縷的關聯。所以測試的過程中需要關注每個數值變化帶來的各種影響。
(游戲戰報界面)
舉個例子,比如很多顯示開機速度的軟件,在用戶打開電腦時會提示用戶開機速度擊敗了百分之多少的其它用戶,至于是20%還是25%,可能對用戶而言沒什么太大的差別。
而游戲則不然,比如一個角色的戰斗力是1000,下次登陸變成999,僅僅是1的差距,玩家可能就會憤怒的打客服電話質問了。
3、活動
游戲的活動是頻率更高的一種玩法。所以測試過程中可能受到的關注度更高一些,尤其是網絡游戲。游戲活動的測試更關注時間與資源產出,如開啟時間,關閉時間,資源產出概率等。
(游戲活動界面)
因為一個活動的開啟和關閉及產出都已經提前公告給玩家,如果出了任何差錯,都會導致玩家不滿。
4、進度
游戲的活動,由于游戲的娛樂傾向,所以其產業鏈涉及很多前期的市場推廣,各種廣告和推廣活動都是真金白銀砸下去的,任何延期可能都會導致前期的推廣功虧一簣及商業上的信譽,這些損失都是不可接受的。
(游戲更新提醒界面)
5、工具
游戲測試依賴更多的測試工具,因為用戶的數值和角色狀態千差萬別,為了盡量模擬用戶狀態,測試過程匯總需要造出各色各樣的測試數據,而制造這些數據,則需要測試工具的幫助。
比如:
1,TestDirector(大而全)
2,jira(簡單好用)
3,Quality Center(復雜,收費)
4,禪道(簡單好用)
5,bugzilla(功能簡單)
6,svn(代碼和文檔管理工具)
7,vss類似svn
8,git,同svn,但是多分支管理比svn好
9,Note(大而全,費用太貴)
10,CQ(ClearQuest-IBM產品-大而全)
6、性能
性能測試對游戲而言也是至關重要的一點,無論在臺式機還是移動設備上,任何游戲的卡頓都會讓玩家產生厭惡感。
(游戲操作界面)游戲測試過程中比較重視的是客戶端的內存和cpu的使用率,確保游戲能夠流暢的運行。對網絡游戲而言,服務端的性能也十分重要,一款良好的網游,需要服務器能夠穩定持久的運行。
7、安全
安全對軟件和游戲而言都十分重要。但是對游戲而言,則是關乎身家性命的事情,很多游戲都死于外掛橫行。而且游戲的客戶端與服務端的交互非常頻繁,數據安全更加凸顯。
(游戲外掛檢測界面)
所以測試的時候更加關注安全方面的測試。有資源產出的地方則有安全測試的地方。防刷防外掛,是游戲測試人員始終要保持謹慎認真的對待。
8、合服
這個可能是游戲的獨有特色。有時候服務器中用戶便少,為了帶給玩家更好的游戲體驗,需要合并幾組服務器為1組。在合服的過程中需要保證原有服務器和目標服務器中所有用戶的數據信息不發生錯亂。
9、交互
更多的時候是相對網絡游戲而言,網游中很大程度的樂趣都來源于玩家與玩家之間的交互。這一特性在傳統軟件(此處請忽略各種社交軟件)中并不多見。玩家交互的越頻繁,則意味著數據之間交互的程度越高,數據之間的復雜變換及相互影響需要我們時刻關注。
(游戲交友互動界面)
10、網絡
網絡對于網絡游戲是必不可少的,游戲的實時交互性比較高,游戲過程中突然斷網的痛苦是難以忍受的。所以對網絡的測試要求也比較高,因為不同用戶用的網絡運營商可能不同,不同地區的網絡信號也不同,甚至移動過程中會出現不同網絡之間的切換,這些都是需要我們去認真測試的。
(游戲弱網界面)
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從什么開始學習軟件測試??
我們精選了一下網友答案:
最好從軟件測試的流程學起,因為軟件測試不需要你的技術有多強,而是需要你的綜合素質高, 知識面廣. 另外還要有與人溝通的技巧, 在工作上你會與經常需要開發人員, 質量人員, 客戶溝通,軟件測試學的好的話幾個月就行了,一般得七八個月吧,一直到就業,我姐姐學的這個。在南京中博新街口校區學習的
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自學的話,從軟件測試基礎知識學起,了解之后你就會知道很多軟測的相關概念,這就為你繼續選擇學習哪一些軟件測試的重點部分打下了基礎。建議你先下載一些軟件測試入門或者軟件測試基礎的電子書籍看看了解一下。
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重要!呼和浩特2020年義務教育招生入學政策最新解讀...
我們精選了一下網友答案:
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根據《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》、全國教育大會和全國基礎教育工作會議精神及《內蒙古自治區教育廳關于嚴格規范中小學校招生入學管理工作的通知》(內教發〔2019〕6號)要求,經市政府2020年第16次常務會審議通過,市教育局出臺了《呼和浩特市教育局關于2020年義務教育招生入學工作的意見》(呼教辦字〔2020〕4號)(以下簡稱《意見》)。為便于大家更好地了解我市2020年義務教育階段學校招生入學政策調整情況,現就學校、學生、家長和社會各界比較關心的問題作一些解答。答:《呼和浩特市教育局關于2020年義務教育招生入學工作的意見》是每年都要向社會發布的重要文件,文件主要內容為當年全市“幼升小”“小升初”的招生政策及實施辦法。義務教育階段招生入學工作的主責在各旗縣區政府,《意見》是對各旗縣區組織開展義務教育階段招生入學工作提出的指導意見,各旗縣區教育行政部門依據指導意見結合本地區實際,制定本區域內義務教育階段學校的招生政策和實施方案,并組織本區域內義務教育學校開展招生工作。我們按照“免試就近入學”的原則,安排轄區內每個適齡兒童、少年到相對就近的學校就讀,讓所有適齡兒童、少年必須接受義務教育。我們按照“以縣為主,屬地管理”的原則,明確責任主體,強化對屬地教育行政部門的指導,確保國家教育政策落地、落實;我們通過對招生政策的全面解讀、招生流程的全面監督、“陽光分班”的全程公開,實現教育公平,促進我市教育良性發展。答:義務教育涉及面廣、關注度高,我市一直對研究制定義務教育招生政策十分慎重、高度重視。從2019年8月份開始,市教育局就對當年招生工作進行了認真總結、分析和研判,在廣泛征求意見的基礎上,制定了《呼和浩特市市區2020年義務教育階段民辦學校招生工作方案》(呼教發〔2019〕54號)和《呼和浩特市義務教育階段學校“陽光分班”工作實施意見》(呼教發〔2019〕55號)。這兩個文件經市政府2019年第23次常務會議審議后,已于2019年10月18日召開新聞發布會向社會公布。在此基礎上,市教育局出臺了《呼和浩特市2020年義務教育招生入學工作的意見》。在政策制定過程中,市教育局多次組織各旗縣區教育局、中小學校長對政策進行研究。同時組織人大代表、政協委員、校長代表、教師代表和家長代表召開座談會,聽取各方意見。對于部分代表提出的招生政策要公平公正、招生過程要陽光透明、電腦派位時間不宜過早等意見建議,我們在文件中均做了體現和修改。同時我們還針對《呼和浩特市教育局關于2020年義務教育招生入學工作的意見》做了合法性審核。不僅如此,在文件制定過程中還征求了自治區教育廳、上海招生考試院專家的意見和建議。答:我市今年的招生政策變化主要基于以下兩個方面的原因:一方面是堅決貫徹國家決策部署。2019年,《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》(中發〔2019〕26號)對義務教育招生改革進行部署,特別是在“五育并舉”、推進免試就近入學全覆蓋、民辦學校與公辦學校同步招生等方面作出規定。隨后,教育部也對貫徹執行中央文件提出剛性要求。我市出臺的《意見》,就是堅決貫徹落實中央文件精神的一個重要舉措。二是積極回應人民群眾重要關切。我市針對人民群眾反映強烈的“掐尖招生”“培訓熱”“違規編班”等問題,持續開展專項整治行動,嚴格規范招生秩序,不斷優化教育生態環境,促進公辦、民辦教育協調發展、良性互動,以達到優質教育均衡發展,不斷促進教育公平。4.2020年義務教育學校招生政策主要有哪些變化?答:2020年,全國各地義務教育招生入學工作主要是對民辦學校招生政策做了比較大的調整,主要變化有兩點:一是實行民辦學校與公辦學校同步招生;二是報名人數超過當年招生計劃的民辦學校,實行電腦隨機錄取,隨機錄取比例為當年招生計劃的100%,報名人數未超過學校當年招生計劃的,網上報名后直接錄取。這些招生政策不僅在我市各旗縣區是統一的,全國各省市區間也是基本一致的。5.今年的義務教育學校招生什么時候開始?涉及適齡兒童、少年入學的具體問題應向哪里咨詢?答:2020年呼和浩特市市區小學入學工作的信息采集時間為 6月1日—30日。8月15日后網上公布招生結果。市區初中入學工作,先由市四區教育局于6月20日前進行戶籍和學籍資料審核;6月20日至30日學生再進行個人信息采集及志愿填報;7月11日,公辦、民辦初中學校同步進行電腦派位和隨機錄取工作;7月13日至19日,市四區教育局統籌安排未被錄取學生入學,并于開學前兩周內完成“陽光分班”工作。涉及適齡兒童、少年入學的具體問題,可以向屬地教育行政部門及對應的中小學校咨詢。6.《意見》對公辦民辦學校招生范圍是怎么明確的?實行“公民同招”后,允許公辦、民辦學校自行組織招生報名嗎?答:民辦學校招生是納入審批地教育行政部門統一管理的,納入統一管理的內容包括招生計劃、招生區域、招生對象、招生時間、招生方式、招生規程、招生結果、學籍管理等。市區民辦小學可招收所屬行政區域(旗縣區)內的適齡兒童入學,不得跨區域招生。市區民辦初中可在市四區范圍內招生,不得去五個農業旗縣或跨盟市、跨省市招生。實行“公民同招”后,不允許公辦民辦學校另行組織招生報名或自行通過網上預約、信息登記等形式提前進行預報名。7.《意見》中“公民同招”是什么意思?與以往的招生方式有什么區別?答:“公民同招”是指公辦、民辦學校實行同步招生。其基本要求是公辦民辦學校同步報名、同步開展錄取、同步注冊學籍。“公民同招”主要是為了制止少數學校愈演愈烈的違規提前掐尖招生行為,回歸正常的招生秩序。“公民同招”強調的是所有公辦、民辦學校在教育行政部門統籌下在同一時段、按統一步調有序開展招生。“公民同招”與以前的招生方式最大變化是,市四區教育行政部門要在我市統一的招生管理系統中進行所有公辦、民辦學校的招生錄取工作。“公民同招”的基本流程和具體步驟由市四區教育行政部門設定并向社會公布。實行“公民同招”后,招生報名、錄取等工作由主管教育行政部門統一組織實施。答:以往,無論是超前教育,還是掐尖招生,都導致辦學競爭變為招生競爭,使得“教好學生”不如“招好學生”,這些問題使教育生態遭到破壞。義務教育是事關國家發展、事關民族未來的大事。義務教育“育分”只是義務教育全部選項中的一個部分,并非全部,更不能代替全部;“育人”才是義務教育的本質。“公民同招”后,公辦學校和民辦學校之間不存在生源競爭,而在于辦學特色與教育質量的競爭。真正卓越的教育,是“有教無類、人才成才”的教育,是為每個孩子提供合適的教育,而不是選擇所謂的優質生源,擇生而教。新一輪招生入學改革,明確發出信號:尊重學校教育規律、尊重人才成長規律。不選擇生源,也不揠苗助長,更不過早競爭,有教無類的同時又因材施教,在重新劃定的“同一條起跑線”上,真正比試教書育人的內涵動力。“公民同招”,不僅是雙贏,而且是全贏。“公民同招”有利于構建良好的教育生態環境和促進教育公平。9.校外培訓機構培訓成績、競賽成績或證書證明能否作為義務教育階段學校招生依據?答:《意見》明確,嚴格落實義務教育免試入學,義務教育學校嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據,不得以面試、評測等名義選拔學生。10.聽說之前有個別民辦學校早已通過生源摸底、招生咨詢、預約等方式在提前掐尖招生了,還有些機構打著民辦學校的名義安排招生考試。如果已被民辦學校私下預錄取了,算數嗎?答:首先,這種做法是不允許的,私下預錄取的也不可能算數。其次,今年市區義務教育學校招生全部在統一的招生管理平臺上進行。目前招生工作還沒有開始,我們也勸告個別學校和機構不要抱著僥幸心理,所有變相的招生行為都是違規的,所謂的已私下預錄取也是無效的。與此同時,各地區教育行政部門也會加大查處力度,個別學校或機構違規招生引發的一切后果都要由其自身承擔,各地區教育部門不及時制止和查處也要被嚴肅追責。最后,我們歡迎學生、家長、社會各界積極舉報相關違法行為,各地區教育部門及學校都會公布并暢通招生入學咨詢和舉報渠道,主動地、全過程接受家長和人民群眾的監督,共同促進首府教育良性發展。11.如果學生填報了民辦初中學校志愿,但未被錄取怎么辦?有可能被未填報志愿的民辦學校錄取嗎?答:民辦學校電腦隨機錄取結果出來后,各地區教育局會對未被錄取的學生進行統籌安排入學。學生及家長可以通過“呼和浩特市招生考試信息網”了解民辦學校的辦學條件、招生計劃、收費標準及住宿管理等相關信息。有意愿到民辦學校就讀,并填報志愿的,才有可能被志愿學校錄取,不可能被未填報志愿的民辦學校錄取,充分體現學生自愿、家長自愿的原則。12.九年一貫制學校其小學部學生能直升其初中部嗎?如果學校小學部和初中部學位不對等時怎么錄取?答:九年一貫制學校是根據國家義務教育法有關實施九年義務教育年限的規定組建起來的、貫穿小學與初中教育的一體化學校。無論是公辦還是民辦的九年一貫制學校,其小學部學生都可以直升其初中部。九年一貫制學校如果其初中部招生計劃多于小學部直升人數的,剩余招生計劃由主管教育局通過電腦派位或隨機錄取方式招錄;如果其初中部招生計劃少于小學部直升人數的,也要通過電腦派位及隨機錄取方式招錄。13.實施“公民同招”后,什么人享受“分招”政策?答:實施“公民同招”后,市區公辦、民辦初中學校凡經全市義務教育招生管理平臺通過電腦派位或者隨機錄取(含統籌安排入學),且在被錄取學校連續就讀滿三年的學生,參加2023年中考時具有“分招”資格。14.如何保障電腦派位及隨機錄取工作公開透明、公正實施?答:電腦派位、隨機錄取及“陽光分班”過程都堅持公開、陽光、透明,屆時將邀請人大代表、政協委員、紀檢部門、家長代表、教師代表、學生代表、新聞媒體、公證處等全程參與和監督,歡迎大家積極監督。15.今年全市義務教育階段公辦民辦學校起始年級都會開展“陽光分班”工作嗎?實施步驟有哪些?答:2020年,我市義務教育階段公辦民辦學校起始年級都將推行“陽光分班”工作,由各旗縣區教育局統一組織實施,分班工作將在開學前兩周內完成。我市義務教育學校“陽光分班”操作過程具體分為三步:一是確定班數和班額。各學校根據主管教育局制定的招生計劃和學校實際錄取的學生人數,確定開辦教學班的班數和班額;二是確定班主任及任課教師。學校根據開設的班數,首先確定班主任人選,其次按照“均衡搭配、結構合理”的原則,確定與班主任配套的各學科任課教師,最后將班主任及配套任課教師名單上傳至“陽光分班”軟件平臺;三是現場隨機分班。各旗縣區教育局、開發區社會事業發展局設立義務教育學校“陽光分班”現場,在人大代表、政協委員、紀檢部門、家長、學生、教師、新聞媒體等各界代表監督下,家長代表或學生代表現場操作計算機分班軟件,對全體新生按照男女性別合理搭配進行隨機編班,同時對每個班級對應的班主任及配套任課教師進行隨機分配,整個過程要全程錄像。分班結果現場打印成冊,一式三份,簽字蓋章后,由學校、主管教育局基教股和紀檢部門分別持有,同時各學校要在校園醒目位置公示分班結果。16.義務教育階段學校是否還可以設立“重點班”“火箭班”?學生是否可以自行挑選中意的班主任或任課教師?答:義務教育階段學校不得設立“重點班”“火箭班”,學校不得對“陽光分班”結果進行調整或重新編班,各學校要及時將分班結果在學校醒目位置予以公示。班主任及任課教師名單均需要上傳至“陽光分班”軟件平臺,學生不得自行挑選