認知心理學家是做什么的(What does a Cognitive Psychologist do)？

認知心理學家致力于研究和理解記憶、知覺和思維在大腦中的作用。產生于20世紀中期與行為主義學派的分歧，認知主義試圖通過更好地理解大腦如何處理信息來造福人類。認知心理學家使用傳統的科學方法來研究大腦，認知心理學...

認知心理學家致力于研究和理解記憶、知覺和思維在大腦中的作用。產生于20世紀中期與行為主義學派的分歧，認知主義試圖通過更好地理解大腦如何處理信息來造福人類。認知心理學家使用傳統的科學方法來研究大腦，認知心理學家可能會試圖了解人們如何看待世界，以及哪些因素會影響感知感知是認知心理學的一個重要領域。了解人類如何看待世界，以及哪些因素影響個人的感知，對預測未來的行為非常重要，認知心理學家必須能夠在使用科學的研究方法的同時，將多個心理學學科融合在一起。烏爾里克·奈瑟（Uric Neisser）在1967年定義的認知主義認為，大腦遵循感知過程，就像計算機處理信息一樣，但不同之處在于，人類是通過特定的觀點來處理的研究感知可以讓心理學家研究心理學的核心問題：人類的大腦是如何行動的，是什么導致它這樣做的？

認知行為治療技術支持這樣一種信念：人們可以改變他們的思維和行為方式，通常在治療師的幫助下。認知心理學家可以把他或她的時間用在學習上。理解記憶是這門學科的一個關鍵領域，研究記憶是如何儲存或丟失的，以及隨后如何改善記憶過程。對記憶感興趣的心理學家可能會致力于改善或治療老年癡呆癥，研究更好的方法來幫助人們接受因創傷而受阻的記憶，甚至開發出更好的早期記憶技巧教育。改善教育是認知心理學家的一個重要關注點。通過研究人們如何學習新信息，認知主義有助于創造強調改進學習技巧的教育方法，通過創造和發展新方法使教學更有效，這一領域的人可以幫助提高人口的整體教育水平認知心理學的一些研究集中在大腦與語言和語言學的關系上認知心理學家可能會對語言問題進行研究，并開發技術來改進語言治療的工作。研究人類如何學習語言也可以與教育相聯系，因為學習其他語言的新方法可以幫助學生更快地變得流利作為一名認知心理學家，可以大大提高人類對學習和理解在大腦中如何工作的理解。無論是通過專注于記憶、決策還是語言學，認知心理學家都有機會貢獻整個物種的知識。盡管認知主義是不是唯一重要的心理訓練，支持者認為它有可能給人類帶來巨大的進步和利益。