英國作家查爾斯·狄更斯用大量的詞匯量寫作他的小說。如果這個詞是用來表示一系列單詞的話,有幾種類型的詞匯。這些詞匯可以像語法類一樣分為形容詞、名詞和動詞。它們也可以像語義學的不同領域,分為情感、色彩、動物和人體部位等不同的范疇,在處理詞匯類型時,最常用的是閱讀和寫作這四種類型一個人的詞匯知識分為兩大類:主動詞匯和被動詞匯。主動詞匯是一個人使用的詞匯,被動詞匯是一個人理解的詞匯,但是不使用。從不理解一個詞到完全了解這個詞的意思、形式和如何使用它,有好幾種程度的知識。閱讀詞匯是被動詞匯,這意味著它是被理解的詞匯閱讀者在閱讀一篇書面文本時所說的話。這個人能夠辨認出字母的形式和它們之間的對應關系,以及它們的總和是如何理解的。這也包括理解一個單詞的拼寫、意義和上下文中的確切義義義聽力也是一種被動的詞匯。聽者能夠將所說的單詞與其意思聯系起來。這種理解水平有助于單詞的上下文、語調,如果與說話人有視覺接觸,還可以通過手勢和面部表情。傾聽是,與閱讀一樣,也是詞匯的一種解釋形式。寫作是相當于閱讀的活躍詞匯,它構成了一個人識字所需的核心技能。作者展示了他或她對一個詞的含義、如何拼寫和正確使用它的知識。口語是一種能證明人的文字知識這是一個積極的示范,也可以依賴其他因素,如面部表情,語調,幫助他人理解單詞意思的音調和手勢。單詞的知識表現在它的良好用法和發音上。
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