什么是互動寫作(Interactive Writing)？
互動寫作是一個學生和老師合作完成一篇文章的過程，通常只有一個句子那么短。這種活動可以在老師和一個學生之間進行，也可以涉及整個教室。教師和學生一起工作，通常都是用鉛筆和一起交談來決定互動寫作讓學生通過與老師的...
互動寫作是一個學生和老師合作完成一篇文章的過程，通常只有一個句子那么短。這種活動可以在老師和一個學生之間進行，也可以涉及整個教室。教師和學生一起工作，通常都是用鉛筆和一起交談來決定互動寫作讓學生通過與老師的互動，通過教師的示范，了解寫作過程，以及學生實際完成的工作。
較年輕的學生可能會從與老師合作的寫作中受益。隨著學生寫作能力的提高，互動式寫作通常變得不那么有用和相關，因此，它通常用于年輕學生。這個過程從老師和學生討論他們要做的句子或寫作的目的開始。這種寫作活動應該是對學生重要的事情，例如給家長的信，生日后的感謝信，或者是一本書的摘要。當老師和學生一起工作時，老師應該模仿頭腦風暴的過程來決定寫什么。
重復有助于確保學習和理解，并展示了寫作和閱讀之間的聯系，以達到理解的目的。互動寫作通常包括使用一張大紙，讓學生和老師一起寫出句子。學生寫出句子中的每個單詞，正如老師所觀察的那樣，為了確保拼寫正確，互動寫作中的任何錯誤都可以在發生時糾正，而不是在句子完成之后通常使用白色的糾錯帶，并且應該鼓勵學生在寫單詞的過程中正確地拼寫或變位。在這個過程中，老師可以從學生那里拿鉛筆來幫助他們，但最終學生應該對寫作負責。當每個單詞都寫出來時，學生應該把它讀給老師聽，完成后，學生應該大聲朗讀整個句子。這樣的重復有助于確保理解和學習，并展示了寫作和閱讀之間的聯系，以便理解。互動式寫作可以按照相同的步驟繼續寫一篇較長的文章，或者學生可以復習所寫的內容，并與老師討論為什么要做出某些選擇，或者他或她在寫作時遇到困難的地方。
較年輕的學生可能會從與老師合作的寫作中受益。隨著學生寫作能力的提高，互動式寫作通常變得不那么有用和相關，因此，它通常用于年輕學生。這個過程從老師和學生討論他們要做的句子或寫作的目的開始。這種寫作活動應該是對學生重要的事情，例如給家長的信，生日后的感謝信，或者是一本書的摘要。當老師和學生一起工作時，老師應該模仿頭腦風暴的過程來決定寫什么。重復有助于確保學習和理解，并展示了寫作和閱讀之間的聯系，以達到理解的目的。互動寫作通常包括使用一張大紙，讓學生和老師一起寫出句子。學生寫出句子中的每個單詞，正如老師所觀察的那樣，為了確保拼寫正確，互動寫作中的任何錯誤都可以在發生時糾正，而不是在句子完成之后通常使用白色的糾錯帶，并且應該鼓勵學生在寫單詞的過程中正確地拼寫或變位。在這個過程中，老師可以從學生那里拿鉛筆來幫助他們，但最終學生應該對寫作負責。當每個單詞都寫出來時，學生應該把它讀給老師聽，完成后，學生應該大聲朗讀整個句子。這樣的重復有助于確保理解和學習，并展示了寫作和閱讀之間的聯系，以便理解。互動式寫作可以按照相同的步驟繼續寫一篇較長的文章，或者學生可以復習所寫的內容，并與老師討論為什么要做出某些選擇，或者他或她在寫作時遇到困難的地方。
- 發表于 2020-09-02 22:10
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- 分類：社會民生
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