在現代教育體系中,在數學的分析世界和人文科學的批判世界之間可能有一個明顯的分裂。一些學生發現用線性數學的方式進行分析性思考比用非線性文學的方式進行批判性思考更容易。在學術環境中發展批判性思維的第一個方法...
在現代教育體系中,在數學的分析世界和人文科學的批判世界之間可能有一個明顯的分裂。一些學生發現用線性數學的方式進行分析性思考比用非線性文學的方式進行批判性思考更容易。在學術環境中發展批判性思維的第一個方法就是應用這個詞
為什么對于手頭的主題。以批判性的方式思考就是對話題的方方面面提出質疑,從消息來源的可信度到你自己的主觀結論和觀點。

比較幾家報紙對同一事件的報道可以幫助人們更好地理解觀點和偏見對許多人來說,學會批判性思維是一項積極而持續的練習。提高批判性思維能力的一個方法是在對一個新聞項目形成一個可靠的觀點之前使用多個信息來源。比較幾家報紙對同一事件的報道,或者看不同的電視新聞,看看同一個故事是如何向一個或另一個方向傾斜的。當你開始批判性地思考當前事件時,你可能會更清楚地意識到自己有多大的偏見,信仰和觀點會影響你在這個問題上的立場。

看太多電視可能會對個人產生負面影響;批判性思維能力。批判性地分析事物意味著在形成觀點之前以開放的心態考慮一個問題的所有方面。這并不意味著對事實或來源的有效性不必要的憤世嫉俗或評判。本質上,批判性思考者就像陪審團成員,不僅要權衡但這些事實是如何獲得的以及背后的動機批判性思考意味著不僅要檢查手頭的主題,還要檢查生成信息的方法,這就是為什么要問"為什么?"當你學會批判性思考的時候,這是一個很重要的問題。為什么一個作家會選擇給他或她的角色命名呢?記者為什么不采訪反對派領導人?為什么這個政客投票反對一項法律提案?批判性思維技能是通過積極的實踐來學習的,所以你可能需要每天花一些時間研究一個有爭議的問題,比如墮胎、死刑或槍支管制,然后問問自己為什么你相信你在這個問題上的做法?花點時間研究兩極分化或有爭議的問題,你可以提高你的批判性思考能力。

對許多人來說,學會批判性思考是一項持續的練習。