可見語言指的是書寫系統的交流方式,例如通過排版和平面設計。然而,在強調視覺方面的同時,語言的概念部分不僅僅關注版面的基本外觀。傳播藝術專家認為閱讀和寫作構成了一種交流系統這與口語有著本質上的不同。更廣泛地說...
可見語言指的是書寫系統的交流方式,例如通過排版和平面設計。然而,在強調視覺方面的同時,語言的概念部分不僅僅關注版面的基本外觀。傳播藝術專家認為閱讀和寫作構成了一種交流系統這與口語有著本質上的不同。更廣泛地說,可見語言也可以通過具有明確或隱含結構的視覺媒介來描述任何傳達思想的東西。

抽象藝術是視覺傳達的一種類型。可見語言最常見的形式是書寫,視覺語言用視覺媒介來表現口語。然而,口語和視覺語言有許多不同的特性。除了文字本身,可見語言還包括影響視覺傳達的所有因素,包括文字大小、字體、顏色和文字的相對位置。這些要素視覺語言與口語中的任何事物都不直接對應,就像音量和語調與文字沒有直接的對應關系一樣,這一領域與平面設計領域有相當多的重疊,雖然視覺語言通常處理的是抽象或學術領域,而非實際應用。

手語是一種固有的視覺交流形式。視覺語言的另一種應用是具體的詩歌,也稱為形詩或大小詩,一個著名的例子是喬治·赫伯特1633年的詩《復活節的翅膀》,它是作者在書頁的中心畫的兩只飛翔的鳥的形狀強調的是文字本身,而形只是強化意義,而在一些更現代的詩歌中,主要的焦點是視覺設計,有時甚至到了無法大聲朗讀詩歌的程度。可見語言這個詞也可以廣泛地應用于寫作以外的交流形式。手語就是一個例子,手語是一種天生的視覺而非口頭的交流形式。美國手語表達了許多語言元素,包括時態和方向性,通過具體的空間表現。例如,使用ASL的人可以用手勢在后面表示過去發生的事情,或向前表示將來會發生的事情。可見語言也可以指交流,如抽象藝術、交通標志、交通標志等,甚至可以說它們有自己的"語法"形式,支配著它們的結構和解釋。