為了處理違反榮譽準則的行為,可能會舉行一場審判。許多學術榮譽準則有兩個部分:一個是通知學生必須要表現得高尚,另一個是不容忍部分。在一個實行不容忍政策的學校,學生和教職員工應該鼓勵其他人遵守守則,并且他們必須舉報違反守則的人。在軍校,沒有容忍政策是非常普遍的,他們促進合作和團隊建設以及責任制。在一些學校,學生必須在所有考試和試卷上簽名,以此作為對支撐學校社會和學術環境的核心信念的肯定。
持續擾亂課堂并威脅其他學生的學生可能會因為違反學校榮譽守則而被停學。有些守則只關注關于學術行為,通常是命令學生不要在考試和試卷上作弊。其他的可能包括社會和道德行為;例如,宗教派別開辦的學校經常告訴學生,他們必須舉止端莊得體其他學校可能會告知學生他們有社會責任感,鼓勵他們在接受教育的同時從事有益于整個世界的行為。
學術領域可能適用榮譽守則。根據榮譽守則的語言,學生可能只需遵守在他們的教育背景下,或者他們可能需要在生活的方方面面遵守守則。在那些學生必須經常遵守守則的學校里,在校外發生的違規行為,例如在天主教大學和一個沒有結婚的伴侶住在校外公寓里,可能會成為被開除的理由。該守則旨在灌輸基本的榮譽原則,為有道德和負責任的生活打下基礎。一些教育機構還要求他們的學生在第一年上道德課,這樣學生們就可以討論包括榮譽準則在內的道德問題。文理學院傾向于設立一個榮譽委員會,定期重新制定該準則,提交全校投票表決,以便對其進行調整,以應對不斷變化的價值觀。違規行為可能會以各種方式處理。在大多數情況下,一項指控將導致我們會進行調查或審判,以確定事情的真相。如果學生被定罪,可以簡單地警告他或她,或作出驅逐的判決。驅逐通常用于嚴重違規,而如果學生無意中違反了守則或不清楚其確切性,則可能會發出警告條款。
個人榮譽守則可能包括幫助有需要的人。
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