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文章來源:卓碼軟件測評
想知道自己團隊研發的軟件質量怎么樣,還存在哪些影響正常功能使用的bug,找一家適合自己業務,測試技術又好的軟件鑒定機構就很有必要了。
軟件鑒定機構有很多種說法,有的是第三方軟件測試機構,有的是單純的軟件測評機構,或者說測試外包機構,機構能夠做的軟件測試業務還不盡相同。所以查找軟件鑒定機構以及要在其中篩選出適合自己業務的機構有時候并不是一件輕松的事情。
那么怎么查找軟件鑒定機構呢?有沒有排名比較好的軟件測評公司可以推薦?卓碼測評小編就對大家比較關心的問題進行簡單梳理,列舉了一些方法供大家參考及排名好的軟件測評公司名單。
通過每年給出的CMA、CNAS測試資質名單,可以得出部分排名比較好的軟件測評公司。卓碼測評小編列舉了部分軟件測評公司供大家參考:
1、廈門市產品質量監督研究院
接受社會各界的委托檢驗和第三方評價檢驗的綜合性產品質量監督檢驗機構。
2、中軟測評
國內權威的第三方軟、硬件產品及信息系統工程質量安全與可靠性測試機構。
3、卓碼測評
國內獨立專業的第三方軟件測評公司,具備CMA、CNAS雙重資質,擁有先進完善的計算機網絡硬件平臺和系統軟件平臺環境,能夠提供各種類型的軟件測評服務。
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863里有我朋友,應該說還是不錯的。就業沒問題。
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河南省863軟件孵化器有限公司是科技部批準成立的全國首批4家專業軟件孵化器之一,中國服務外包企業十強、中國軟件出口和服務外包杰出品牌、是很不錯的公司。 1、?是河南省服務外包示范企業、是中國內地最大的軟件外包企業之一。軟件開發團隊規模位居河南第一。 2、總部位于鄭州高新區國家863中部軟件園,分支機構遍布北京、上海、日本和新加坡等地區。國家863中部軟件園由河南省863軟件孵化器有限公司投資開發并運營管理,是河南省規模最大、it企業最集中的軟件園區。 3、公司是河南首家通過cmm資質認證的軟件開發機構,目前擁有cmmi3資質和iso27001信息安全資質;軟件評測中心于2007年通過國家認可委的cnas認證,出具的軟件測試報告在世界五十多個國家和地區具有法律效力。 4、目前,公司主要業務包括:全球范圍的軟件服務外包;國際化軟件開發;軟件定制開發;第三方軟件測試;軟件平臺及產品的投資、研發與運營;軟件工程師職業培訓及大學生實訓;軟件園區的建設與運營。
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全國首批“職業大學”誕生
據報道,教育部批準的全國首批十五所職業本科試點學校名單如下:南昌職業學院、江西軟件職業學院、泉州理工職業學院、山東外國語職業學院、山東凱文科技職業學院、山東外事翻譯職業學院、周口科技職業學院、廣東工商職業學院、廣州科技職業技術學院、廣西城市職業學院、海南科技職業學院、重慶機電職業技術學院、成都藝術職業學院、陜西電子科技職業學院、西安汽車科技職業學院。
5月27日,教育部正式公布各個職業學院更名的消息。目前,除西安汽車科技職業學院尚未公布外,其中14所均正式公布了個更名結果,實現了更名“大學”,成為本科“職業大學”。
從分布來看,14所職業大學來自全國10個省份,其中山東省最多,共有3所,廣東、江西各有2所,福建、廣西、海南、河南、四川、重慶、陜西各有1所。值得關注的是,部分職業大學并不在各省的省會城市。具體名單如下:
來源:青塔
高職院校升本后仍保留“職業”二字
有分析指出,本次高職升本出現了新的變化,國家教育部明確提出了“升格為本科層次職業學校”,同時升本后名稱均保留了“職業”二字,這在高職升本中從未出現!
2019年1月,國務院印發《國家職業教育改革實施方案》,用全篇8700多字的文件對職業教育提出了全方位的改革設想,對高校開展職業化教育提供了大量指導性建議,鼓勵高校培養具有“工匠精神”的應用型技能人才。
方案提出:職業教育和普通教育是兩種不同的教育類型,具有同等重要的地位。隨著各行各業對技術技能人才的需求越來越緊迫,職業教育的重要地位和作用越來越凸顯。為貫徹全國教育大會精神,進一步辦好新時代職業教育,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把職業教育擺在教育改革創新和經濟社會發展中更加突出的位置。
因此,職業院校升本校名保留“職業”,是國家政策的改革,是時代發展的需要,是國家戰略發展的決定。
來看各校“官宣”!
泉州職業技術大學
2019年5月27日,教育部正式批復福建省人民政府,“同意泉州理工職業學院(本科)更名為泉州職業技術大學,系民辦本科層次職業教育試點學校。
首批設置機械設計制造及其自動化、汽車服務工程、計算機應用工程、土木工程、油氣儲運工程、財務管理、電子商務、服裝與服飾設計、數字媒體藝術、學前教育等10個職業本科專業”。
南昌職業大學
據“南昌職業學院”微信公眾號5月30日消息:教育部致函江西省人民政府,同意南昌職業學院正式更名為南昌職業大學,這標志著南昌職業學院從即日起正式以南昌職業大學建制辦學,開啟了學校發展建設的新篇章!
消息提到:更名后的南昌職業大學,將繼續堅持“職業教育”的基本屬性,進一步加強職業技能和職業精神的培養,深化產教融合、校企合作,不斷完善以市場需求為導向的人才培養模式,全面帶動本校各個專業的內涵式發展,努力成為一所辦學特色鮮明、發展方向明確的職業化大學。
江西軟件職業技術大學
2019年5月27日,一個注定讓先鋒人不能忘卻的日子——經教育部批復:同意江西軟件職業學院(本科)更名為江西軟件職業技術大學(教發函〔2019〕30號)。學校標識碼為:4136013776。
從2019年起即可面向全國招收本科學生。首批本科專業有:軟件工程、智能控制技術、計算機應用工程、信息安全與管理、通信工程、網絡工程、電子商務、會計、環境藝術設計、數字媒體藝術等10個本科專業。2019年本科招生計劃2000人。
山東工程職業技術大學
5月27日,教育部下發《關于同意山東凱文科技職業學院(本科)更名為山東工程職業技術大學的函》(教發函[2019]37號)。至此,山東工程職業技術大學成立,學校標識碼為4137013356。
經教育部批準,學校首批開設“機械設計制造及其自動化”“智能制造工程”“汽車服務工程”“土木工程”“工程造價”“軟件工程”“物聯網工程”“電子商務”“會計”“財務管理”等十個本科專業。
山東外事職業大學
5月27日,教育部印發《關于同意山東外事翻譯職業學院(本科)更名為山東外事職業大學的函》(教發函〔2019〕35號),同意山東外事職業學院(本科)更名為山東外事職業大學。
首批設置商務英語、數字媒體藝術、國際經濟與貿易、電子商務、軟件工程、會計、工程造價、物流管理、計算機應用工程、商務日語等10個職業本科專業。
河南科技職業大學
4月30日上午,河南省教育廳測評周口科技職業學院本科層次職業教育試點工作反饋會在該院實訓中心召開。測評組認為周口科技職業學院開展本科層次職業教育試點工作,完全具備條件,一致通過測評。
據了解,2019年新年伊始,國家教育部已正式復函河南省人民政府,同意周口科技職業學院升格為本科層次職業學校。復函表示,請河南省組織對該校進行測評指導后,將測評報告報送教育部,教育部將據此批準更名為“河南科技職業大學”。根據復函,該校在組織測評后更名為“河南科技職業大學”,并將在2019年上半年掛牌。
廣東工商職業技術大學
5月27日,教育部致函省人民政府,同意廣東工商職業學院(本科)更名為廣東工商職業技術大學,系全國民辦本科層次職業教育試點學校,代碼為4144013721,并批準10個本科招生專業,今年正式啟動招生。
廣東工商職業技術大學首批設置本科專業包括機械設計制造及其自動化、工業機器人技術、汽車服務工程、網絡工程、軟件工程、工程造價、物流管理、電子商務、商務英語、數字媒體技術。
廣州科技職業技術大學
教育部日前發函《關于同意廣州科技職業技術學院(本科)更名為廣州科技職業技術大學的函》,批準廣州科技職業技術學院更名為廣州科技職業技術大學,這標志著廣州市增加了一所獨立設置的本科院校。
據悉,去年12月19日,學校經教育部批準,升格為本科層次職業學校,是全國首批15所職業本科試點學校之一。
廣西城市職業大學
2018年12月18日,教育部致函自治區人民政府,同意學校升格為本科層次職業學校,學校名稱暫定為“廣西城市職業學院(本科)”,開展本科層次職業教育試點,并將在2019年5月經過自治區層面測評指導后,批準學校更名為“廣西城市職業大學”。
海南科技職業大學
經中華人民共和國教育部批準,海南科技職業學院(本科)正式更名為“海南科技職業大學”,成為全國首批15所職業本科大學之一。2019年本科招生專業12個,面向全國投放全日制統招本、專科招生指標7500名。
重慶機電職業技術大學
據重慶機電職業技術學院官網消息,教育部正式下文(教發函〔2019〕36號),批準重慶機電職業技術學院正式更名為“重慶機電職業技術大學”,學校標識碼為:4150012607,成為全國首批本科職業教育試點高校,從2019年起即可面向全國招收本科學生。
該校首批本科專業有:機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、車輛工程、電氣工程及其自動化、物聯網工程、智能制造工程、大數據技術與應用、汽車服務工程、工程造價、物流管理等10個職業本科專業。2019年本科招生計劃2000人。
成都藝術職業大學
5月30日,“成都藝術職業學院訂閱號”微信公眾號發文:教育部正式下文(教發函〔2019〕38號),批準成都藝術職業學院正式更名為“成都藝術職業大學”,學校標識碼為:4151012969,成為全國首批本科職業教育試點高校。
從2019年起即可面向全國招收本科學生。首批本科專業有:環境藝術設計、視傳傳達設計、數字媒體藝術、美術、舞蹈表演、音樂表演、播音與主持、社會體育指導與管理、工程造價、財務管理等10個職業本科專業。
來源 | 中國青年報(ID:zqbcyol 整理:張小松)綜合青塔(cingta-com)、直播日照及各高校官網、官方微信等。
統籌 | 陳凱
責編 | 黃發強
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