什么是職業教育(Vocational Education)？

職業教育是為某一行業的學生提供工作培訓的任何形式的正式培訓項目。在大多數情況下，培訓時間都比較短，通常只有一到兩年。與大多數大學課程不同的是，這些課程側重于提供廣泛多樣的教育，職業學校——有時也被稱為技術學校...

職業教育是為某一行業的學生提供工作培訓的任何形式的正式培訓項目。在大多數情況下，培訓時間都比較短，通常只有一到兩年。與大多數大學課程不同的是，這些課程側重于提供廣泛多樣的教育，職業學校——有時也被稱為技術學校——通常面向特定的工作。管道、牙齒衛生、發型，技工只是職業教育可以學習的眾多行業中的一部分。

已經在某個特定領域工作的人可能會獲得更多的晉升機會職業認證。
以職業為中心
學生選擇接受職業培訓，以此為特定職業做好準備。畢業后，學生們能夠立即開始在需求量很大的領域工作。學生們在所選領域的專家指導下進行培訓，經常會有更多的時間花在實驗室或練習室里，而不是在教室里看書學習。

職業學校注重職業而非傳統學術。
學生和基本要求
大多數職業教育項目都希望學生擁有高中文憑或同等學歷，但除此之外，入學要求非常少。申請人可以選擇他們具有一定專業知識的領域的課程，但這并不是必須的，大多數課程都是為了教學生在某一特定領域工作所需要了解的一切，而且通常能夠將那些沒有發展技能的人轉變成專家級的工作者

職業學校允許學生獲得從事技能勞動所需的特定技能，例如CNC編程。
作為大學教育的替代方案，
許多人將職業學校視為高等教育的一種形式，通常取代大學或大學課程。職業學校幾乎總是比學位課程便宜，就業前景往往更為確定。盡管這在很大程度上取決于學生個人和市場動態，但大多數人在項目完成后的幾個月內就能找到穩定的工作。這些工作中有許多薪水很高，其中大多數都提供了未來的增長潛力。

職業教育可以幫助工人在建筑領域就業。
職業課程的共同點對大多數雇主非常有吸引力。擁有職業證書或文憑的人通常可以立即開始工作，幾乎不需要或不需要培訓。

通常指的是學習一門手藝，比如水管。
作為第二職業的一種途徑，
并不是每個參加職業課程的人都是高中畢業生，他們在尋找進入職場的途徑。許多人把這種培訓看作是開始新職業的一種途徑。那些長期從事自己不喜歡的工作的人可能會明白職業學校是一種為更令人興奮的東西而重新培訓的方式。同樣，那些失業的人也可能將培訓視為一種重新發掘潛力、重返就業市場的方式

高中文憑通常是參加職業教育計劃的最低教育要求。
執照和職業咨詢服務
職業教育計劃通常是讓學生掌握某一行業工作的各個方面。這意味著學校通常通過向學生提供信息或實際幫助他們獲得證書來指導或協助當地的許可要求。許多項目還提供就業安置服務，為應屆畢業生與雇主匹配。

學習不同的烹飪技能可以作為職業教育的一部分。
項目
大多數社區需要在不同技能的工人之間取得平衡，才能提高生產力。機械師、修理工和水管工通常被視為社會秩序的必要組成部分，而牙科保健師、美容師和醫療助手則對生活質量很重要。為了鼓勵合格人員進入這些行業，許多政府幫助資助職業教育項目。其他政府致力于提高高中的職業意識，甚至可能對在一個或多個行業表現出希望的學生提供經濟獎勵。

對木工感興趣的人可以通過接受職業教育成為家具制造商。