團隊領導者是指通過激勵和精簡他人的努力來實現職業或組織目標的人。團隊領導者有很多種類型,這使得制定具體的工作描述有些困難;例如,領導一群財務分析師的人,與當地學校負責客戶服務業務的人、建筑工人或志愿者組織必然...
團隊領導者是指通過激勵和精簡他人的努力來實現職業或組織目標的人。團隊領導者有很多種類型,這使得制定具體的工作描述有些困難;例如,領導一群財務分析師的人,與當地學校負責客戶服務業務的人、建筑工人或志愿者組織必然有很大不同。不過,所有這些人都有一些核心特征。他們通常都幫助培訓員工或員工一起工作,并提供實現目標所需的動力和靈感。在大多數情況下,他們還設定時間和期限,管理人事問題。他們獎勵優秀的工作,懲罰表現平平的員工,在大多數情況下,他們對團隊的成就負有直接責任。

團隊領導者激勵團隊中的其他人完成工作或達到目標。
培訓
領導者最重要的工作之一是確保團隊中的每個人都具備完成工作所需的技能。能夠選擇團隊成員的領導者通常在這方面占優勢,因為他們可以或多或少地自行選擇一組已經接受過必要訓練的人;然而,通常情況下,群體已經存在,這意味著負責人可能需要做更多的工作來讓每個人都站在同一個頁面上。

團隊領導經常激勵下屬的員工。
為個人和整個團隊提供培訓這種培訓可以是正式的,比如要求成員學習不同的方法,了解具體的業務結構,但觀看培訓視頻或參加更隨意的團隊建設活動也同樣有效,根據情況而定。

優秀的領導者經常致力于建立積極的團隊精神。
培訓經常發生,并在會議期間進行監控。大多數團隊定期會面,通常是每天或每周,而領導者幾乎總是制定議程的人,他或她會給出明確的指示和指示,但通常也會征求成員的意見和建議。會議也可以是檢查成員個人進度和提供進展反饋的好時機。

團隊領導可能會制定策略來贏得娛樂活動游戲。
動機和靈感
大多數團隊在所有成員齊心協力、平均分配工作量的情況下工作得最好,但這種情況并不總是會發生的。優秀的領導者會不斷努力建立積極的團隊精神,幫助每個人朝著相同的目標努力。

團隊成員在一起工作。
有很多不同的方法來激勵人們和鼓勵合作,但是一些最常見的技巧包括團隊建設練習、建立聯系活動以及在工作相關環境之外的社會化。領導者通常不僅鼓勵和獎勵積極的項目結果,以及整個團隊的成功合作

團隊領導可以在項目成員之間分配任務。
生產力和實現目標通常也有一個監控元素。負責人通常會設置一個確定何時需要發生的事情,并努力使所有成員都按計劃進行。在許多情況下,最終目標的時間表——例如,完成一份重要報告,或執行一項特定的事件——也被分解成更小的任務,例如編寫特定章節或協調不同的供應商。與團隊成員核實這些小任務的進展情況是衡量更大進展的一種方式,當事情進展不順利時,負責人通常必須在事情偏離軌道太遠之前進行干預。
解決問題
在很多情況下,團隊的領導者也會扮演問題解決者的角色。例如,當團隊在采購過程中遇到問題,或者他們發現無法在最后期限內完成時,領導者通常是必須想出其他解決方案的人。人事問題和員工之間的沖突通常也由領導者來解決。在這種情況下,他或她的工作就是在確保項目正常進行的同時找到一種保持和平的方法。創造性地解決問題和掌握訣竅與人共事使這方面的工作更容易。
責任感
在大多數組織中,團隊領導者直接對經理或高管負責,這意味著他們對團隊的績效負最終責任,無論是有利還是不利。因此,確保每個人都在為他或她最大限度的發揮自己的潛能,這符合領導者的最大利益
一旦團隊實現了目標或完成了項目,領導者通常會被要求寫一份最終報告或為組織中更高層的人準備一份簡報。他或她通常需要回答關于事情是如何實現的問題,還可能會被問到如何在未來。
教育和核心工作要求
正如團隊領導的工作種類繁多,獲得該職位的方式也各不相同。有時公司會從內部提拔員工,通常是那些在過去擔任過團隊成員并表現出色的人。有時也可以直接申請領導職位,但幾乎總是要求有與不同群體合作的經驗。
所需的教育很大程度上取決于所做工作的種類。領導團隊的人例如,銷售代表通常需要接受大學市場營銷方面的培訓,但對于那些與學校狂歡節團隊合作的人來說,這通常不是真的。不過,無論環境如何,都要有強烈的組織意識,能夠與不同背景的人很好地合作,并對主題領域有深入的了解通常是必不可少的。

團隊領導主持團隊成員之間的會議。