";檸檬舞";指的是把不好的老師重新分配到新學校的做法。你也可以聽到檸檬舞叫"扔垃圾"或"火雞小跑"。它源于一個非常簡單的事實,即要擺脫壞教師是極其困難的,尤其是在他們獲得終身教職后。其中一個主要原因是教師工會的力量;工會的目的是保護教師,為他們談判好合同,并確保他們不會無故被解雇,但許多工會會對每一個被解雇的教師進行毆打,包括被解雇的教師。一旦教師獲得任期(最短兩年),他或她就變得無懈可擊了,這要歸功于工會的力量。一個典型的例子是,一所學校對有關教師虐待學生的報道做出了調查和停職的回應,在工會的支持下,這名教師威脅要提起訴訟。學校可能會與另一所學校達成協議,簡單地將教師調離,作為對教師同意放棄訴訟的回報,學校出于各種原因進行了"檸檬舞"。除掉壞老師不僅困難,而且代價高昂當教師被停職或被辭退時,他或她有權獲得工資和福利,即使他在監獄里,這可能是一個資金貧乏的地區的一個排水口。雖然教師質量差是教育管理者的一個明顯的問題,但他們也可能會發現他們的手被終身制束縛著,有時,管理者會發現糟糕的教師被分流到他們身上;在許多學校,雇傭和解雇的選擇不是由學校的管理者決定的,而是由學校董事會決定的。有人提出了一些建議來結束這種做法,包括禁止被判犯有某些罪行的人從事教學工作的法律,或者對地區進行重組,使行政人員有更多的權力決定聘用哪位教師。至少,這將阻止那些不道德的違法者繼續教書,并給予行政人員更多的自主權。然而,談判結束檸檬舞的方法是很棘手的,因為人們不想削弱這種力量教師聯合會是優秀教師的有力工具。
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