什么是發音卡(Articulation Cards)？

發音卡是設計用來幫助有語言障礙的兒童學習正確發音或發音、困難字母和混合字母的卡片。它們被老師、言語和語言病理學家以及家長用來幫助孩子練習他們有困難的特定發音。有很多種可供購買的不同卡片組。可提供教授一...

發音卡是設計用來幫助有語言障礙的兒童學習正確發音或發音、困難字母和混合字母的卡片。它們被老師、言語和語言病理學家以及家長用來幫助孩子練習他們有困難的特定發音。有很多種可供購買的不同卡片組。可提供教授一種特定聲音的牌組，如"l"、"r"和"th，"或者可以購買包括許多甲板的成套設備供教室使用。大多數發音卡都包含各種游戲和活動的說明，這些游戲和活動使兒童的練習更加有趣和刺激。

一些言語障礙是由口腔和舌頭的肌肉和運動協調問題引起的語言障礙可能是由各種不同的問題引起的，有些是由口腔和舌頭的肌肉和運動協調問題引起的，另一些可能是由聽力障礙、閱讀時的眼睛問題引起的，或學習障礙，如誦讀困難。發音卡可以幫助克服這些困難，通過各種顏色、字母和圖片的組合，在單詞的開頭、中間和結尾教授正確的發音。卡片的重點和教學方法各不相同，因此，識別每個孩子的具體困難并選擇適當類型的卡片是很重要的。

發音卡片可以幫助增強孩子的閱讀技能。發音卡片可能包含顏色鮮艷的物體圖片，代表聲音或需要處理的聲音混合例如，在練習中"B"可能包含"蝴蝶"的開頭；"T"牌上可能有帽子或外套的圖片，用于練習結尾的發音。它們也可能包括圖片所代表的字母或字母組合，以增強孩子的閱讀技能，并幫助他將所寫的字母與所發出的聲音聯系起來。一些專門的發音卡片上有人制作的圖片某些聲音所必需的嘴形；例如，"L"卡將顯示一個人將舌尖放在門牙后面。這種類型的發音卡可能對有聽力障礙或運動控制問題的兒童特別有用。發音卡可以被納入各種各樣的游戲和活動中，幫助孩子練習語言技能活動可以根據孩子的個人氣質和注意力廣度進行調整。如果孩子坐著一動不動，注意力集中，那么發音卡就可以用來玩匹配和記憶游戲，把每一個匹配都清晰地表達出來。對于更活躍和不安的孩子來說，發音卡可以用在更多的物理游戲中，比如把卡片藏起來或者放在地板上，用豆子袋扔過去，一發現就發一個音或一個字；重復練習有助于增強孩子的成長技能。

使用發音卡的活動可以根據孩子的個人氣質和注意力廣度進行調整。