用機器人教小孩子學習語言？

布魯，一個毛茸茸的有著卡通眼睛的機器人，正在向一個小女孩講述雪人的故事。在小孩和布魯的雙腳之間擺放著平板電腦，故事以圖片的形式在平板電腦上播出。當布魯講故事時，它的雙眼向下看著相應的文字，然后再向上看著孩子，檢查她的注意力是否在此。5歲的小女孩是第一批從機器人那里學習語言技巧的孩子之一，她被深深地迷住了。

小女孩是麻省理工媒體實驗室正在波士頓地區的學齡前學校進行的八周實驗的一個參與者。實驗的目的是為了研究孩子們用機器人學習的效果。

Kory和同事們對孩子們進行測試，看看隨著時間的過去，孩子們從機器人那里記住新詞匯的效果。當實驗周向前推移，布魯和其他類似的機器人將會隨著孩子學習了新詞匯而調整它們的故事內容，與孩子的個人發展保持同步。Kory和團隊負責人Cynthia Breazeal將會記錄過程并跟蹤孩子們的學習效果。

研究人員認為，機器人代表了一種提升孩子教育的強大的新方法。不同于傳統的教育電視節目，機器人能夠出現在孩子身邊并且具備某些和人類一樣的互動技巧。這使得機器人能夠深入適應孩子的胃口，進行一對一的交流，并且能夠使用許多與人類教師相同的方式幫助孩子學習。這一點對于語言學習來說特別地重要。

Kory和Breazeal看到了這樣一個未來：小孩子們的學習能夠用平穩地融入孩子們生活的互動智能機器人來掌管。孩子們已經和他們的毛茸茸的動物玩具建立起了緊密的聯系，因此，如果這些玩具能夠互動說話將會怎樣呢？

Breazeal的機器人克服了為電視和平板電腦開發教育內容的一個最根本的問題：個性化。即使使用最受歡迎的兒童電視節目片段進行測試，房間里也仍然會有某個小孩會不喜歡。機器人能夠捕捉互動中的暗示信息，并提供解決方式，使得孩子能夠按照自己的步調學習。（作者：Hal Hodson 譯者：RhettZhang 來源：NewScientist）

發表于 2014-05-22 00:00
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