什么是教育學(Pedagogy)？

教育學是一個源自希臘語詞根的單詞，字面意思是引導孩子。在英語中，這個詞有很多定義，大多數與教育有關。它是教學的藝術，它的理論，它的實踐，堅持定義的人指出，這個詞應該只適用于兒童，有時還建議實踐，方法，關于成人教育的理論應...

教育學是一個源自希臘語詞根的單詞，字面意思是引導孩子。在英語中，這個詞有很多定義，大多數與教育有關。它是教學的藝術，它的理論，它的實踐，堅持定義的人指出，這個詞應該只適用于兒童，有時還建議實踐，方法，關于成人教育的理論應該稱為成人教育學。

教育學涉及教學的藝術，包括理論、實踐和方法。
，大多數形式的正式教學都涉及到信息技術，這在很多方面都是正確的。教師進入教室或其他環境時都會有關于如何最好地進行教學的理論或想法，他們決定要覆蓋哪些材料，這些基礎校長會在教學環境中告知他們的行動和主題。

希臘城邦雅典是古代學術的中心。
有關教育學的正式討論可以在數千年前找到。其中一個最著名的古代討論發生在希臘公元前5世紀和4世紀，被稱為詭辯家的巡回教師運用他們的技藝，向希臘各地的年輕人教授修辭。相比之下，像伊索克拉底斯和亞里士多德這樣的正規學校試圖將修辭教學限制在特定的形式上，而像柏拉圖這樣的哲學家雖然對亞里士多德很有影響，究竟應該教什么、怎么教是一個深刻的教育學問題，而教育史的發展表明這個問題一直沒有得到完全的回答