什么是自由教育(Liberal Education)？
通識教育在學術史、理論和實踐方面提供了廣泛的基礎。這種類型的學校教育使學生接觸到許多領域，培養出全面發展的學生。自由教育背后的基本理論是，如果學生批判性地思考各種學科，他們可以看到相互聯系因此，學生應該能夠提...
通識教育在學術史、理論和實踐方面提供了廣泛的基礎。這種類型的學校教育使學生接觸到許多領域，培養出全面發展的學生。自由教育背后的基本理論是，如果學生批判性地思考各種學科，他們可以看到相互聯系因此，學生應該能夠提出新的想法，以進一步發展人類的知識。
，學生們可能會與具有不同學術背景的其他人見面并形成想法，從而形成合作的基礎。
許多學院和大學都提供文科學位，這不應與文科教育混淆。文科通常側重于藝術、語言，人文教育包括這些學科，但也讓學生接觸數學、科學，與傳統的文科學位相比，這類教育更注重跨學科交流和解決問題。
學生進入文科課程后，會選擇一個主要的學習領域。這是他們工作的核心，但他們也會學習其他學科的課程。這就是所謂的通識教育。在這些課程中，學生可以與來自不同學術背景的實踐者和倡導者見面并發展自己的想法。這應該成為合作和開箱即用的思想基礎。
通識教育的目標是培養特定職業的技術人員。傳統的教育計劃注重如何完成特定的任務完成了，但他們并沒有真正探究為什么要這樣做，也沒有鼓勵學生在這個主題上形成新穎的想法雖然醫學、法律和技術等職業培訓是絕對必要的，但這并不是自由教育者的目標。
有些人可能會說，自由教育是為了節約，或者至少是為了提高，世界。教育工作者試圖通過向學生提供幾種觀點來教授文化能力。學生們應該考慮到知識可能對人類產生的大規模影響。課程要求學生們提出和回答有關他們所生活的世界狀況的難題。其中這類學位的挑戰在于社會、經濟、政治和環境力量的性質不斷變化。
，與傳統的畢業生相比，學生可能會使自己更適合就業。基礎廣泛的學習方式使學生在職業選擇上有相當大的靈活性。畢業生已經證明了自己具有可教性和求知欲。許多公司和組織在選擇新人時都會尋求這種靈活性員工。
進入商界后，接受過此類教育的學生可以向雇主證明他們擅長解決問題和批判性思維。如果他們不理解某個概念或任務，受過自由教育的員工通常善于提出正確的問題并獨立尋求答案挑戰性的問題。
，學生們可能會與具有不同學術背景的其他人見面并形成想法，從而形成合作的基礎。許多學院和大學都提供文科學位，這不應與文科教育混淆。文科通常側重于藝術、語言，人文教育包括這些學科，但也讓學生接觸數學、科學，與傳統的文科學位相比，這類教育更注重跨學科交流和解決問題。
學生進入文科課程后，會選擇一個主要的學習領域。這是他們工作的核心，但他們也會學習其他學科的課程。這就是所謂的通識教育。在這些課程中，學生可以與來自不同學術背景的實踐者和倡導者見面并發展自己的想法。這應該成為合作和開箱即用的思想基礎。
通識教育的目標是培養特定職業的技術人員。傳統的教育計劃注重如何完成特定的任務完成了，但他們并沒有真正探究為什么要這樣做，也沒有鼓勵學生在這個主題上形成新穎的想法雖然醫學、法律和技術等職業培訓是絕對必要的，但這并不是自由教育者的目標。
有些人可能會說，自由教育是為了節約，或者至少是為了提高，世界。教育工作者試圖通過向學生提供幾種觀點來教授文化能力。學生們應該考慮到知識可能對人類產生的大規模影響。課程要求學生們提出和回答有關他們所生活的世界狀況的難題。其中這類學位的挑戰在于社會、經濟、政治和環境力量的性質不斷變化。
，與傳統的畢業生相比，學生可能會使自己更適合就業。基礎廣泛的學習方式使學生在職業選擇上有相當大的靈活性。畢業生已經證明了自己具有可教性和求知欲。許多公司和組織在選擇新人時都會尋求這種靈活性員工。
進入商界后，接受過此類教育的學生可以向雇主證明他們擅長解決問題和批判性思維。如果他們不理解某個概念或任務，受過自由教育的員工通常善于提出正確的問題并獨立尋求答案挑戰性的問題。
- 發表于 2020-07-10 17:59
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- 分類：科學教育
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