當一個人在寫或談論另一個作家或說話者的話時,報告動詞有助于區分。當判斷或僅僅是反語時,報告動詞用于顯示逐字引語或轉述,是每種語言的常見和必需的組成部分。英語中有幾十個詞符合條件,從“承認”到“驚奇”,很多都有自...
當一個人在寫或談論另一個作家或說話者的話時,報告動詞有助于區分。當判斷或僅僅是反語時,報告動詞用于顯示逐字引語或轉述,是每種語言的常見和必需的組成部分。英語中有幾十個詞符合條件,從“承認”到“驚奇”,很多都有自己特殊的含義最常用的報道動詞是那些僅僅轉換到或從一個準確的引語過渡的動詞。這些詞可以是“說”、“陳述”、“報告”甚至“重述”。這種類型的報道動詞不需要判斷,通常是傳統新聞和學術寫作或報告的要求批評導致了一種更為微妙的報告動詞形式。微妙的暗示是:“作者聲稱大腳怪是真的,”暗示著懷疑。相反,“專家們得出結論說地球正在遭受攻擊,“毫無疑問,盡管新作者強調的是專家的信念,而不是他或她自己的觀點。其他的評價可以用“思考”、“提議”、“相信”和近乎陳詞濫調的“斷言”等詞來進行。一個人可以“相信”他或她在這一點上對報告動詞有足夠的了解,但他或她會錯的——一個重要的區別對待以評價的方式使用的報告動詞并不總是批評別人的話或思想。其中有些詞是用來增加強調的,甚至是缺乏強調的地方,而原作者打算把它放在那里。這可以強調使用,例如與動詞“警告”、“強調”或“強調”。使用報告動詞相比之下,像“提及”可以幫助作者指出一個主題的次要重要性,例如,“媽媽有沒有提到我吃她的剩飯是否可以?”報告動詞被用來表達許多其他的情緒,從細微的懷疑到徹底的厭惡。“爭論”或“駁斥”用客觀的術語介紹這些分歧。其他像“爭論”這樣的動詞在分歧更大時可以更加強調許多作家推測,報告動詞應該謹慎使用。其他人則試圖盡可能多地記憶,以便利用它們之間細微的差異。讀者們很欣賞在理解上所做的努力。他們想知道醫生是在“贊美”某種療法,還是科學家們是不是在贊美他們“預測”地球氣候的危險變化。一個作家所學的報告動詞列表越完整,他或她在寫作中所能做的修改就越細微
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發表于 2020-08-28 19:17
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- 分類:社會民生