根據創立社會智力研究的心理學家E.L.桑代克的觀點,這個術語應該被定義為"在人際關系中采取明智行動"的能力。桑代克認為,與抽象智力或機械智能不同,衡量這類智力是不可能的,不同意這種評估。 社會智力涉及個人在群體中所...
根據創立社會智力研究的心理學家E.L.桑代克的觀點,這個術語應該被定義為"在人際關系中采取明智行動"的能力。桑代克認為,與抽象智力或機械智能不同,衡量這類智力是不可能的,不同意這種評估。

社會智力涉及個人在群體中所扮演的角色有幾種測試這種智力的方法,包括喬治華盛頓社會智力測驗(GWSIT)。然而,GWSIT被認為不能準確地測量它,因為它嚴重依賴詞語和表達方式。結果,該測試更適合于抽象智力的測量,另一個測試是Vineland社會成熟度量表,它通過社會或心理年齡和社會商來衡量智力,這項測試的弱點在于它考慮了不相關的因素,如運動技能和語言技能,這些因素使測量變得模糊

社會智力被定義為在人際關系中明智行事的能力&通過測試準確解讀社會智力的困難在于它包含了許多成分。一個模型包括三個組成部分:
社會敏感性,一個人在社會化過程中所做的推論和在群體中所扮演的角色;
社會洞察力,包括社會理解、心理洞察力和道德判斷;社會交往包括社會問題解決,以及其他一些模型和理論
理論上認為,牢固的人際關系有助于提振某人;在一本名為《社會智力:人際關系的新科學》的書中,Daniel Goleman探討了人們的社交活動與健康之間的關系。他詳細闡述了一種鼓勵人類與他人聯系的大腦與大腦的聯系。根據這個理論,良好的關系可能有助于增強人體的免疫系統,而緊張的關系可能會導致消化系統的問題,這種聯系可以進一步闡明教師激勵學生的機制或母女之間的聯系。
社會地位低下的人聰明人很難適應同齡人
良好的關系,例如母女之間的紐帶,可能有能力加強身體的免疫系統。