什么是社會推廣(Social Promotion)？
社會晉升是指在學生沒有充分了解年級標準的情況下，將學生從一個年級升到下一個年級的行為。社會晉升背后的動力是，從社會的角度來看，阻礙孩子的發展被認為是有害的，被稱為留級，關鍵是讓孩子繼續發展與他/她目前的同齡人群...
社會晉升是指在學生沒有充分了解年級標準的情況下，將學生從一個年級升到下一個年級的行為。社會晉升背后的動力是，從社會的角度來看，阻礙孩子的發展被認為是有害的，被稱為留級，關鍵是讓孩子繼續發展與他/她目前的同齡人群體的關系。留級被視為消極的，與較高的輟學率相對應。
社會晉升允許學生與同齡人呆在一起，即使他們對年級標準沒有足夠的了解學校通過在某些年級進行標準化考試來結束社會晉升，以確保學生能夠在學業上升入下一個年級。特別是高中畢業考試，盡管經常有人提出質疑，它被認為是一種確保學生在整個K-12教育過程中掌握了基本技能并能在測試中展示這些技能的一種方式。
社交推廣可以幫助青少年感覺到他們與同齡人融為一體。然而，一個過去被社會提升的學生可能不具備參加退學考試的能力。這至少是部分問題所在。如果在孩子的學校生涯中，他或她沒有掌握基本知識，他或她可能會在學校學習13年而無法獲得高中文憑向下一級教育的發展往往會滾雪球，造成學術和社會問題如果孩子覺得自己跟不上朋友，社交推廣會導致自尊問題，必須制定結束社會晉升的策略。留級的一個問題是，學生經常在下一年從同一個老師那里上同一節課。這意味著教學方法和材料保持不變。如果學生不是那種對老師的特定方法做出反應的學習者，那么重復在學校一年的學習并不能促進學生更好地掌握技能。課程通常是圍繞孩子升入下一年級所需的知識而設計的，但是，當學生不能通過安置測試時，他可能會因為社會原因而得到提升。那些試圖結束社會晉升的學校最好的辦法是盡早對孩子進行測試，并為那些反復表現出難以掌握年級水平材料的學生提供干預或幫助。減少班級規模，擁有資金充足的特殊教育項目和確定特定兒童的問題領域也可以最大限度地減少社會晉升。
社會促進允許學生留在已建立的同齡人群體中，他們需要有支持系統來幫助他們成功地掌握年級水平的材料。教育測試，修改課程，以及將學生調到不同的老師那里都是有用的工具。如果留守兒童或經歷過社會晉升的人沒有支持，他們在以后的年級就成功了是最小的由于現在對標準化考試的重視，社會晉升不像以前那么普遍了。留級和社會晉升一樣也有其負面影響。被留級的學生更有可能在學校表現不佳，退學率更高。留校也要花更多的錢，因為一個州教育一個學生需要更長的時間。盡管采取了干預措施，一些孩子可能在退學考試中表現不佳，許多出境考試被質疑為歧視性考試，許多人認為需要對這些考試進行重大改進，以適應能夠以一種形式掌握基本技能的學生，但在另一個國家，父母可能會推動社會推廣，讓他們的孩子和老朋友在一起。
社會晉升允許學生與同齡人呆在一起，即使他們對年級標準沒有足夠的了解學校通過在某些年級進行標準化考試來結束社會晉升，以確保學生能夠在學業上升入下一個年級。特別是高中畢業考試，盡管經常有人提出質疑，它被認為是一種確保學生在整個K-12教育過程中掌握了基本技能并能在測試中展示這些技能的一種方式。社交推廣可以幫助青少年感覺到他們與同齡人融為一體。然而，一個過去被社會提升的學生可能不具備參加退學考試的能力。這至少是部分問題所在。如果在孩子的學校生涯中，他或她沒有掌握基本知識，他或她可能會在學校學習13年而無法獲得高中文憑向下一級教育的發展往往會滾雪球，造成學術和社會問題如果孩子覺得自己跟不上朋友，社交推廣會導致自尊問題，必須制定結束社會晉升的策略。留級的一個問題是，學生經常在下一年從同一個老師那里上同一節課。這意味著教學方法和材料保持不變。如果學生不是那種對老師的特定方法做出反應的學習者，那么重復在學校一年的學習并不能促進學生更好地掌握技能。課程通常是圍繞孩子升入下一年級所需的知識而設計的，但是，當學生不能通過安置測試時，他可能會因為社會原因而得到提升。那些試圖結束社會晉升的學校最好的辦法是盡早對孩子進行測試，并為那些反復表現出難以掌握年級水平材料的學生提供干預或幫助。減少班級規模，擁有資金充足的特殊教育項目和確定特定兒童的問題領域也可以最大限度地減少社會晉升。社會促進允許學生留在已建立的同齡人群體中，他們需要有支持系統來幫助他們成功地掌握年級水平的材料。教育測試，修改課程，以及將學生調到不同的老師那里都是有用的工具。如果留守兒童或經歷過社會晉升的人沒有支持，他們在以后的年級就成功了是最小的由于現在對標準化考試的重視，社會晉升不像以前那么普遍了。留級和社會晉升一樣也有其負面影響。被留級的學生更有可能在學校表現不佳，退學率更高。留校也要花更多的錢，因為一個州教育一個學生需要更長的時間。盡管采取了干預措施，一些孩子可能在退學考試中表現不佳，許多出境考試被質疑為歧視性考試，許多人認為需要對這些考試進行重大改進，以適應能夠以一種形式掌握基本技能的學生，但在另一個國家，父母可能會推動社會推廣，讓他們的孩子和老朋友在一起。
- 發表于 2020-09-02 17:45
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- 分類：社會民生
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