盲文是一種排列在細胞中的突起點系統。每一個細胞內有1到6個點的組合,每個細胞內突起點的數目和位置向讀者傳達細胞所代表的字母、單詞、數字或符號。單個細胞內有64種可能的突起點組合盲文閱讀者的需求不同,有三種不同...
盲文是一種排列在細胞中的突起點系統。每一個細胞內有1到6個點的組合,每個細胞內突起點的數目和位置向讀者傳達細胞所代表的字母、單詞、數字或符號。單個細胞內有64種可能的突起點組合盲文閱讀者的需求不同,有三種不同的盲文等級。

由于盲文閱讀者的不同需求,盲文有三種不同的等級。在盲文等級的第一級,1級,一個單元格內每個可能的點的排列只代表一個字母、數字、標點符號,或特殊的盲文組合符號-這是一個一對一的轉換。在這個級別的盲文中,單個單元格不能代表單詞或縮寫。因為這個年級不能縮短單詞,用一年級盲文制作的書籍和其他文件比通常印刷的文本更大,體積更大。一年級盲文通常只供剛學習盲文等級的人使用,但到本世紀初,一項新的運動在小學盲文教師中展開,向視力有困難的兒童介紹二年級盲文在教授了一年級盲文的基礎知識之后,立即引入了二年級盲文。二年級盲文是作為一個節省空間的替代品引入的。在二年級盲文中,一個單元格可以代表一個單詞的縮寫形式。許多單元組合被用來表示常用單詞,使之成為盲文等級中最受歡迎的一種。有部分詞縮略語,通常代表常用的后綴或前綴;還有整詞縮略語,其中一個單元格代表一個完整的常用詞單詞可以用一個字母來表示整個單詞,在單詞的第一個或最后一個字母之前使用一個特殊的符號,同時截斷單詞的其余部分,使用雙字母縮寫,如"bb"或"cc",或者去掉一個單詞中的大部分或全部元音來縮短它。一個復雜的系統,包括樣式、規則和用法已經為這個級別的盲文開發出來了。最后一個級別的盲文,3級,基本上是一個盲文速記系統。因為它沒有被標準化,所以沒有在出版物中使用。相反,它通常是個人為了個人的方便而使用的,它包含了300多個單詞的縮略語,并且很好地利用了元音的省略,為了縮短最終文檔的長度,單詞和段落之間的間距會減少,有時還會用標點符號組合來代替單詞。