什么是快速學習(Speed Learning)？

"快速學習"是指在不顯著降低對某一學科的理解的情況下提高學習速度的方法。它與快速閱讀密切相關，甚至可能涉及快速閱讀，但也涉及其他學習領域，如聽力、觀察和反思技能快速學習從公元前1200年到550年的鐵器時代就已經存...

"快速學習"是指在不顯著降低對某一學科的理解的情況下提高學習速度的方法。它與快速閱讀密切相關，甚至可能涉及快速閱讀，但也涉及其他學習領域，如聽力、觀察和反思技能快速學習從公元前1200年到550年的鐵器時代就已經存在了。其他的方法，如遺忘曲線法，在19世紀末被發現，更為現代。

快速學習有時涉及快速閱讀。記憶系統是任何能提高學習或記憶保持能力的技術，和是快速學習的一個關鍵組成部分。一個記憶法的例子是一個縮略詞；例如，幫助一個人記住彩虹的顏色或美國最大的湖泊的顏色。一般來說，首字母縮略詞HOMES比休倫、安大略、密歇根、伊利和蘇必利爾這些美國五大湖更容易記住。記憶法可以學習外國單詞也要有幫助。這些系統已經使用了幾千年。

有些人使用記憶技巧來加快學習速度。遺忘曲線是一種假設，即人類如何忘記記憶的速度取決于某些因素。基本上，材料的難度和壓力水平以及睡眠剝奪據說會影響一個人忘記所學材料的速度。因此，一個人如果睡眠充足，承受的壓力很小甚至沒有壓力，并且知道正確的記憶保持技術，那么他就可以保持更長的記憶。這個假說是由赫爾曼·艾賓豪斯于1885年提出的，但這并沒有得到科學的證明，艾賓浩斯只是在自己身上驗證了這個假設，這還不足以證明這是真的要開始快速學習，一個人必須練習一種或多種技巧來提高他的閱讀能力、記憶力和理解能力。可能需要幾個月甚至幾年的練習才能注意到學習速度的顯著差異。另一方面，一些人在使用新的快速學習技巧后的幾小時或幾天內就注意到了細微的差異。例如，2010年普渡大學的一項研究發現，那些通過寫最近讀過的短句來練習簡單回憶信息的學生比那些被要求進行詳細回憶的學生表現要高出大約50%繪制地圖的技巧。除了因特網上的免費資源外，還有專門設計的書籍和計算機軟件來幫助兒童和成人加快學習新事物的速度。

快速學習首先涉及提高閱讀、記憶和理解能力。