什么是方言學(Dialectology)？
方言學是一門以理解方言為重點的語言研究。它是社會語言學研究的一個組成部分，它評估了在整個文化或小群體中形成交流的許多因素。當方言學家研究語言時，他們主要關心的是如何識別同一種語言根據不同的情況會有所不同。...
方言學是一門以理解方言為重點的語言研究。它是社會語言學研究的一個組成部分，它評估了在整個文化或小群體中形成交流的許多因素。當方言學家研究語言時，他們主要關心的是如何識別同一種語言根據不同的情況會有所不同。這不僅僅意味著發音的變化，還可能意味著單詞選擇的不同，拼寫和其他因素。
在一種地區方言中可能無害或可接受的術語在另一種方言中可能被認為是一種嚴重的侮辱。確定方言的構成可能有點困難。方言學可以將其定義為滿足幾個靈活的標準。這些標準包括方言可以不使用這種語言的人能很好地理解，而使用這種方言的人也能理解別人使用的共同語言。一個很好的例子可能是一個講美國方言但能聽懂英國電視節目的人；這叫做相互理解性。那些對方言學感興趣的人也一樣考慮到講方言的人如何看待自己的語言，以及他們是否將其視為一種更大語言的一部分或與之分離。此外，方言或語言有時可能在政治上被定義，即使它與另一種語言有相似之處。例如，國家領導人，由于各種原因，可以宣布兩種語言是分開的。一旦方言學的一個人確定在某一特定地區或社會群體中使用的語言構成了一種主要語言的方言，那么研究該方言的發展就可以證明是有幫助的。由于語言經常有多種方言，這可以多說一個社會隨著時間的發展例如，一個特定地區的移民潮可能會改變人們的選詞、發音和用法，還可以研究一個單獨的方言的發展情況，以評估它是否符合大規模移民，從某種意義上說，方言學成為政治和社會歷史的語言分析，除了具體描述一種方言與另一種方言之間的變化外，方言學主要側重于研究方言，作為揭示歷史、社會和語言發展的一個方面，這項工作在目前具有重要意義。在任何一個有多種方言的國家或地區，如美國或英國，一些方言學的知識在教學中可能是有用的，尤其是在指導早期的讀者和作家時。理解朗讀的單詞可能發音不同，這有助于教師進行相應的評分。同樣，如果方言差異很大，學生可能會使用非標準的選詞來寫作。如果這些學生需要寫一種更同質的英語，他們可能需要額外的幫助、指導和課堂支持。
在一種地區方言中可能無害或可接受的術語在另一種方言中可能被認為是一種嚴重的侮辱。確定方言的構成可能有點困難。方言學可以將其定義為滿足幾個靈活的標準。這些標準包括方言可以不使用這種語言的人能很好地理解，而使用這種方言的人也能理解別人使用的共同語言。一個很好的例子可能是一個講美國方言但能聽懂英國電視節目的人；這叫做相互理解性。那些對方言學感興趣的人也一樣考慮到講方言的人如何看待自己的語言，以及他們是否將其視為一種更大語言的一部分或與之分離。此外，方言或語言有時可能在政治上被定義，即使它與另一種語言有相似之處。例如，國家領導人，由于各種原因，可以宣布兩種語言是分開的。一旦方言學的一個人確定在某一特定地區或社會群體中使用的語言構成了一種主要語言的方言，那么研究該方言的發展就可以證明是有幫助的。由于語言經常有多種方言，這可以多說一個社會隨著時間的發展例如，一個特定地區的移民潮可能會改變人們的選詞、發音和用法，還可以研究一個單獨的方言的發展情況，以評估它是否符合大規模移民，從某種意義上說，方言學成為政治和社會歷史的語言分析，除了具體描述一種方言與另一種方言之間的變化外，方言學主要側重于研究方言，作為揭示歷史、社會和語言發展的一個方面，這項工作在目前具有重要意義。在任何一個有多種方言的國家或地區，如美國或英國，一些方言學的知識在教學中可能是有用的，尤其是在指導早期的讀者和作家時。理解朗讀的單詞可能發音不同，這有助于教師進行相應的評分。同樣，如果方言差異很大，學生可能會使用非標準的選詞來寫作。如果這些學生需要寫一種更同質的英語，他們可能需要額外的幫助、指導和課堂支持。
- 發表于 2020-09-03 02:32
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- 分類：社會民生
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