年輕人學習的第一個動詞時態是確定的現在、過去和將來。然而,除了這些區別之外,還有這些動詞結構的完成形式:現在完成時、過去完成時和將來完成時。在現在完成時中,一些事情"已經發生"在過去某個不確定的時間,而且它仍然可...
年輕人學習的第一個動詞時態是確定的現在、過去和將來。然而,除了這些區別之外,還有這些動詞結構的完成形式:現在完成時、過去完成時和將來完成時。在現在完成時中,一些事情"已經發生"在過去某個不確定的時間,而且它仍然可能發生發生在現在。在英語中,這種時態總是在現在分詞中與動詞連用,通常以"-ing"結尾。幾個簡單的例子說明了正確的語法:"我一直在跟那個人說我們缺乏交流,"或者,"他們給了你足夠的時間來學習動詞時態。"

,他一直在跟那個女人說他們缺乏交流,這是現在完成時的一個例子。當用來否定過去的事情時,會做一些改動。"很少有人質疑過她的權威性,"質的改變標準現在完成結構。這種時態中最常用的否定手段是加上"not"一詞,如"我還沒有學習足夠的知識來熟記動詞時態。"

";他去商店了嗎?";是現在完成時問句的一個例子。現在完成時的問句也有不同的形式。"has"或"had"和動詞在疑問句中可以用幾個詞來限定句子它可以是對象,例如,"她去商店了嗎?"或者"你做作業了嗎?"它也可以是像"there"這樣的詞,甚至可以是"there ever,as in",在工作中是否曾因正確的語法而爭吵過

";很少有人質疑她的權威,";是現在完成時用來否定過去某件事的一個例子。現在完成時也有一些禁止性。它不能與標識時間或日期的單詞一起使用。這會消除時態的不明確性質。它根本不會聽起來不錯:"去年,我看了四次那部電影。"相反,過去式就足夠了:"去年,我看了四次那部電影。"理解現在完成時用法的基石是知道何時需要"未指定時間"的概念。它與其他時態在具體方面有所不同。相比之下,過去完成時態反映的是過去肯定發生過但現在不再發生的事情,比如"我一直希望能贏。"用將來完成時,描述的是將來某個特定時間"將要"發生的事情。這種時態的一個例子是,"當我終于理解現在完成時時態,我已經學了好幾個小時了。"

現在完成時不能用于表示時間范圍或日期的單詞。