“踢貓效應”是怎么回事？

知識點：“踢貓效應”是非常著名的一個心理學效應。其具體表現就是因泄憤而產生一系列的連鎖反應，泄憤對象一般弱于自己或等級低于自己。

有一個故事大家恐怕都聽過：小學校長受了氣，就拿手下的教師出氣；老師生氣后，就拿學生出氣了；學生覺得很委屈，就回家找茬打自己的弟弟；弟弟最后實在無處發泄了，看見家里的小花貓，就一腳把貓踢開：“我之所以這么倒霉，原來都是因為碰見你啊！”可憐的小貓什么錯事也沒做，就成了無辜的受害者。這種現象就被心理學家稱為“踢貓效應”。

這種心理效應是如何產生的呢？原來，情緒擁有信號功能和組織功能，正性情緒可以傳染，負性情緒一樣也可以傳染，而且像瘟疫一樣傳播。因為對于人類來說，愉快的刺激通常來自外部，而不愉快的刺激是內外兼有，內部的病痛、疲倦和外來的侵犯都可以讓人不高興。負性情緒相對于正性情緒而言，緊張度較高。實驗證明，不愉快和緊張的強度越高，對認知操作的干擾越大。例如，痛苦具有中上程度的緊張和沖動性，緊張后帶來抑制，沖動則破壞皮質的優勢。這對操作均提供不利的背景。

當人的情緒變壞的時候，對手頭事件的操作就會受到影響，心中積攢的壓力也會越來越大。當壓力超過一定界限的時候，就非常容易向外發泄了。在潛意識當中，人類總是會不自覺地向比自己弱勢的群體發泄。這或許是進化的結果，因為在黑猩猩、恒河猴甚至更低級的狗、貓、鼠中都發現過類似的現象。