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    自閉者自豪日:自閉只是一種與眾不同

    近幾年我國的網購事業蒸蒸日上,雙11、雙12等幾個“購物節”也成了大規模的全民狂歡,618正是一個電商大戰的日子,想必今天有很多人正坐在家里買買買。今年的6月18日適逢六月的第三個周日,也就是父親節。而很少有人知道的是,今天還是屬于一個少數群體的節日——自閉者自豪日(Autistic Pride Day)。


    來自自閉者的聲音:自閉不是病

    “自閉者自豪日”是由一個名為“自閉者要自由(Aspies for Freedom, AFF)”的組織發起的,希望通過慶祝這一節日,來改變人們對自閉人群的固有觀念。AFF稱,自閉者并不是一類疾病的受害者,而只是“少數群體”,自閉者只不過是思維和生活方式與大多數人不同,他們需要的不是“治愈”,而是理解和自由

    自閉者自豪日始于2005年,是一個歷史并不長的新節日,卻已經吸引了數十萬人加入這個“為自閉者正名”的行列。由于“我們不是病人,我們只是少數群體”的核心訴求,與LGBTQ人群的呼聲相似,AFF便模仿“同志自豪運動”,發起了自閉者自豪日。同志運動的標志是彩虹旗,而自閉者自豪日的標志是彩虹色的∞(無窮大符號),寓意“人可以有無限的多樣性、無窮的可能性”。

    AFF的創立者Gareth Nelson表示:“我不認為你可以治愈一個具有兩面性的‘癥狀’,比如說,黑人比白人更容易得鐮刀型紅血球病,但你不會試圖去治愈‘黑膚色’來達到治愈鐮刀型紅血球病的目的。我不認為自閉是一種疾病,我把它看作是人類的一種變異。”


    自閉癥與泛自閉癥障礙

    自閉癥(Autism; Autistic Disorder)又叫孤獨癥,被歸類為發育障礙類疾病,包括一系列復雜的神經發育障礙。根據美國精神疾病診斷及統計手冊第五版(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-V, DSM-V),自閉癥的核心癥狀是社交障礙、溝通困難、興趣局限、刻板重復的行為

    泛自閉癥障礙(Autism Spectrum Disorder, ASD),又叫自閉癥譜系障礙、自閉癥譜系疾病等,是根據典型自閉癥的核心癥狀進行定義擴展的廣泛意義上的自閉癥,既包括了典型自閉癥,也包括了不典型自閉癥,以及阿斯伯格綜合征、自閉癥邊緣、自閉癥疑似等。

    阿斯伯格綜合征(Asperger's Syndrome)源于20世紀40年代,維也納兒科醫生漢斯?阿斯伯格的研究。阿斯伯格醫生發現有一些小男孩與眾不同,他們在社交、溝通方面表現出自閉、孤僻的特點,但他們的智力水平正常,甚至比普通孩子更聰明,也沒有語言功能障礙。阿斯伯格醫生稱這樣的狀態為“孤僻的精神病態”。


    自閉和天才一線之隔

    自閉者古已有之,早在自閉者自豪日問世之前,就已經有人開始思考,艾斯伯格綜合征等泛自閉癥障礙,究竟應不應該被當做疾病。很多自閉者在某一領域天賦異稟,取得了令人矚目的成績。這不禁讓人覺得,自閉者只是關上了心門,卻打開了另一扇窗戶,所以他們的注意力更多地集中在普通人忽視的地方。

    好萊塢電影《雨人(Rain Man)》就是以一名“自閉癥天才”Kim Peek為原型創作的。Peek來自美國鹽湖城,他生活能力很差,甚至不會自己穿衣服,卻有著驚人的閱讀速度和記憶力,他能十秒鐘看完兩頁書,更能完整地背誦上萬本書的內容。

    在《最強大腦》節目中亮相的周瑋被稱為“中國雨人”,他無法與別人正常交流,只能用簡單的詞語勉強表達意思,但他做算數題又快又準,堪比計算器。

    Stephen Wiltshire被人們叫做“人肉照相機”,他小時候幾乎完全不與人溝通,成年后才略有改善,他的“超能力”是只要乘坐直升機從一座城市上空兜一圈,就能完整、細致、準確地畫出這座城市全部景觀。

    Derek Paravicini不會系扣子,也不會用手比劃數字,可當他的雙手放在鋼琴琴鍵上,卻比誰都靈巧,任何樂曲只要聽過一遍他就能演奏出來。

    自閉天才的例子數不勝數,還有很多研究者通過文獻記載推斷,發現牛頓、愛因斯坦、莫扎特、安徒生等名人都極有可能是自閉的天才。


    從另一個角度看世界

    美國《新聞周刊》發表文章,對自閉癥提出新見解。文章指出,自閉癥可以理解為智力的不平衡發展,是神經系統多樣性的一種表現。從某種意義上來說,自閉者就像被迫生活在淡水中的海魚一樣,如果把他們放進適合的環境,他們會非常自如。自閉者所面臨的很多困難是社會造成的,而不是他們本身的問題。

    自閉者學習他們“感興趣”的特定事物的能力,要遠遠強于普通人,但在他們“不感興趣”的領域,則比普通人要差。這就像盲人的聽力極為敏銳一樣,當大腦關閉了一些區域,那么其他區域很可能就會得到更多的發展。

    而自閉被當做“病態”的原因,是“理解他人的感受和意圖”是自閉者所不感興趣的,他們的社交和溝通能力比普通人要差。自閉者的與眾不同,讓他們不容易融入社會,但也讓他們有機會比普通人更深入到某個特定領域中去。

    社會對病患的固有觀念,讓人們只看到自閉癥不好的一面,對自閉者只有歧視或同情,卻鮮少有人嘗試理解他們。

    Valeriediz就是一名阿斯伯格綜合征患者,她創辦了一所學校,名為Aspie(the School for Autistic Strength, Purpose and Independence in Education),在這所學校里,老師會告訴孩子們,自閉是他們的特點,而不是疾病,如果正確對待,自閉將成為他們的優勢。Valeriediz認為:“大多數學校的環境對自閉兒童來說,不是在社交或感官上大大超過他們的承受能力,就是在智力上未能給與他們足夠的刺激,結果就是讓很多孩子感到極度的孤立和壓抑。”

    世界是多元的,人與人之間有種種不同,“自閉者自豪日”所呼吁的,正是“不要把自閉作為疾病,試圖將它從地球上鏟除,自閉者只是在從另一個角度看世界。”


    【參考文獻】

    1. Baron-Cohen S. Isasperger syndrome/high-functioning autism necessarily a disability? DevPsychopathol. 2000 Summer;12(3):489-500.

    2. Saner E (2007-08-07)."'It is not a disease, it is a way of life'". The Guardian. London. Archivedfrom the original on 20 August 2007. Retrieved2007-08-07.

    3. Trivedi, Bijal (18 June 2005). "Autistic and proud of it". New Scientist. London. Retrieved 2007-11-24.

    • 發表于 2017-06-17 00:00
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