啟發孩子
當家長在和孩子交流溝通的時候,可以有意識的去啟發孩子,讓孩子根據家長的引導來進行思考。比如,家長可以問孩子:“你覺得今天語文課上,老師講的什么內容是最重要的啊?”或者問孩子“你看這本書里,哪里最吸引你啊?”家長可以提出不同的問題,去啟發孩子,讓孩子思考。
讓孩子說出自己的想法
孩子年紀雖然還小,但是,對于有些事情,他們已經擁有了自己的想法,只是害怕家長的否定或者批評,不愿意說出來。這個時候,家長們可以鼓勵孩子,讓孩子說出自己的想法,對于孩子的想法不能急著做評價,要讓孩子說說他為什么有這樣的想法。
讓孩子自主決定
有些孩子什么事情都是由家長來做決定,他們對于家長特別的依賴,對自己的想法沒有信心,沒有主見。對于這樣的孩子,家長可以放手讓孩子自己來做決定,要讓孩子知道自己的事情要由自己來決定,讓孩子學會自主決定。
教孩子學會說“不”
家長希望自己的孩子有主見,就一定要教會孩子說“不”。對于一些錯誤的事情,家長應該教會孩子說“不”,讓孩子知道正確的事情,可以做,不正確的事情,一定不能做。當孩子知道如何判斷一件事的時候,孩子就開始有了自己正確的主見了。
讓孩子做自己
隨著孩子一天天的長大,孩子會越來越有自己的主見。但是,因為孩子的成長環境,經歷等因素,孩子的想法,可能和家長的很不同。這個時候,家長需要認識到孩子與自己的不同,并且讓孩子做他自己,而不是要求孩子一定要聽家長的。家長應該以一種欣賞的眼光看待孩子。
相信孩子能夠做好
孩子是在學習中成長的,是在一次次犯錯中長大的,當孩子以自己的看法來做事的時候,會因為缺少經驗而犯錯誤。這時,家長不應該為孩子拿主意,而是要孩子在總結經驗之后,有自己的見解。孩子本身是積極向上的,家長們要相信孩子,給予孩子充分的信任,這樣孩子才能有自己的主見。
增進身體健康
教育專家們發現,那些身體健康的孩子,更有自己的主見,對自己很有信心,很樂觀。而那些身體不是很健康的孩子,對人對事總是不積極,對家長很以依賴,很多事情都沒有主見。所以,家長們應該先增進孩子的身體健康,再培養孩子有主見。
與孩子做益智游戲
如果家長覺得自己的孩子,做事情沒有想法,沒有主見,可以通過一些益智類游戲來培養孩子有主見。比如,家長和孩子一起做游戲,家長提問:“孩子,如果小狗被抓住了,它該怎么辦呢?”讓孩子自己想辦法來幫助小狗。孩子的想法越多越好,想法越新奇越好,這樣孩子的思路就開闊了許多,也會逐漸有了自己的主見。
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