一些科學家推測洞穴壁畫可能用于教育書寫在世界上許多文化中自發發展起來,并與其他書寫系統相互傳播或混合。在現代世界,有許多文字占主導地位,最常見的是占主導地位的拉丁文字西歐,撒哈拉以南非洲,美洲和大洋洲。還有阿拉伯文字統治中東和北非,還有漢字統治東亞。
荷馬的《伊利亞特》是文字是如何讓人們記錄故事的一個例子。許多文字的存在都歸功于象形文字。這些文字是對物體、人和動物的真實表現。人們認為洞穴壁畫是這樣的因為在法國的喬維特洞穴里的那些是用來教育的后來發展成中文漢字和埃及象形文字。人們認為希伯來語,拉丁語,希臘語和阿拉伯語是腓尼基語和埃及語的分支。書面語的發展使社區和人們能夠記錄諸如荷馬的《伊利亞特》和蘇美爾人的《吉爾伽美什史詩》等故事在埃及和赫梯人之間的信件中可以看到王國之間的相互作用,并使王國以官僚的方式組織起來。許多現存的文字和銘文被用來記錄稅收、財產、遺囑和埋葬語言首先是富人和受過教育的人使用的。在中世紀早期,這通常是教會牧師和奇怪的國王。這意味著書面語成為受教育者的語言,并不一定代表正常人說話的方式。這意味著,在書面語和口語。現代科技已經擴大了兩者之間的差距,并將現代俚語和術語融入書面詞匯中,現代科技已經出現了一種新的書面詞匯,包括"大聲大笑"變成了"大笑"。古語和死語只有在書面記錄下才能幸存下來其中有些是用我們不懂的字母寫的,這包括瑪雅語。結果,詞匯常常是不完整的,它們的發音最多只能猜測即使是在英語等當今活躍的語言中,也不可能知道正常的盎格魯-撒克遜人是否以他們高度發達的詩人和作家的方式說話,比如LOL,意思是大聲大笑,是書面語的一部分。
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