Do-support是英語語法中的一種特殊現象,在英語語法中,說話者或作者必須將動詞“Do”作為一個輔助動詞,這種現象發生在疑問句中,也被稱為疑問句,作為英語學習的一個重要特征,這也是英語學習的一個重要特征,它通常被稱為“幫助...
Do-support是英語語法中的一種特殊現象,在英語語法中,說話者或作者必須將動詞“Do”作為一個輔助動詞,這種現象發生在疑問句中,也被稱為疑問句,作為英語學習的一個重要特征,這也是英語學習的一個重要特征,它通常被稱為“幫助”動詞。do-support的特點是該短語帶有一個附加動詞,通常稱為“幫助”動詞。例如,簡單的正面陳述“我想去”,只包括一個動詞“want”。當說話人或作者將陳述改為否定陳述時,它需要在一個附加動詞上,如短語“我不想去”。在上面的例子中,問句形式還添加了do support,其中問題的措辭是“你想去嗎”?在這里,動詞“do”和“go”分別位于句子的末尾,這可能會讓一些語言學習者感到困惑,關鍵是識別附加的“do”動詞,并且能夠理解它在語言中的用法。Do support只是英語語言復雜性的一個例子,它會給簡單的語法建模帶來問題。為英語進行語法建模的程序或人員可能會將句子“John不想要車”寫成“John not want A car”或“John wants A car”或“John wants A car”這些短語的語法不足以真正以否定的方式表達思想。教師或語言學家可能會以許多不同的方式來表達這種觀點。這種觀點可以用不同的名稱來稱呼,也可以只是通過按順序對疑問句、肯定句和否定句進行建模來證明通過對同一句話的疑問句、肯定式和否定式進行建模,可以清楚地看出,根據主語的不同,其中兩種形式都有附加的“做”動詞。一般來說,理解do-support有助于英語學習者理解助動詞的更廣泛用法。例如,動詞“be”的各種形式在疑問句和否定回答中也有類似的用法。學習do-support的同時,還可以學習各種英語動詞時態的常見句子結構,學習者可以將助動詞的成功使用與動詞現在、過去、過去的成功轉換結合起來,或者將來時態
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發表于 2020-09-02 18:06
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- 分類:社會民生