章節書和圖畫書一樣,都是兒童讀物的一類。對兒童讀物進行分類,可以使家長和教育工作者更容易地為兒童選擇與年齡相適應的閱讀材料。章節書是為已經學會閱讀的兒童指定的一個類別,但仍處于閱讀的早期階段。章節書中通常仍...
章節書和圖畫書一樣,都是兒童讀物的一類。對兒童讀物進行分類,可以使家長和教育工作者更容易地為兒童選擇與年齡相適應的閱讀材料。章節書是為已經學會閱讀的兒童指定的一個類別,但仍處于閱讀的早期階段。章節書中通常仍有圖畫或圖畫,但與圖畫書不同,圖畫書是為幼兒設計的,一本章節書通常也有沒有圖片的頁面。

許多章節書是由同一作者撰寫的一系列書籍的一部分,圍繞著同一組字符書寫。一本章節書由幾個章節組成,但它們非常短,通常只有幾頁的篇幅,許多章節的書都是連載的,比如瑪麗·波普·奧斯本的《魔法樹屋》,芭芭拉·帕克的《朱尼·B·瓊斯》,或者Dan Gutman的《我的怪異學校》系列。一本章節書通常被視為兒童讀物,并被歸類為兒童讀物,因為故事是分章節講述的,但與小說不同的是,每章都有插圖。然而,不同的章節書可能會針對不同的閱讀水平,更容易理解,較短的一本被確定為開始的章節書。

不同的章節書將適合不同的閱讀水平。這本章節書是孩子們的理想選擇,他們的閱讀技能足以輕松閱讀一本圖畫故事書,并能長時間集中注意力。即使是努力閱讀,但年齡足夠大,可以超越圖畫書,可以受益于一本引人入勝的章節書給孩子讀章節書的父母幫助孩子培養閱讀的愛好,教會孩子參與短篇小說,這些都為他們以后閱讀小說做好了準備。

章節書由幾個章節和幾幅圖片組成。為了幫助孩子培養閱讀興趣和練習閱讀,選擇一本關于孩子感興趣的主題的章節書。有關于魔法、龍、偵探、動物的章節書,以此類推。選擇一本書作為一個系列的一部分是有益的,因為當他們讀完每一本書時,都會有新的材料要處理。如果你是一位家長或教育工作者,正在尋找鼓勵小學生閱讀的方法,可以瀏覽當地書店的章節書籍部分,或者請兒童圖書管理員推薦一個好的章節書籍系列。

閱讀困難的兒童可以從章節書中受益。