什么是社會認知(Social Cognition)？

社會認知是社會心理學的一個方面，致力于探索人與人之間以及他們所處的環境之間的互動方式。具體而言，社會心理學關注的是大腦對信息進行編碼和存儲的方式，以便日后可以檢索到這些信息。在這個過程中使用了許多認知過程儲...

社會認知是社會心理學的一個方面，致力于探索人與人之間以及他們所處的環境之間的互動方式。具體而言，社會心理學關注的是大腦對信息進行編碼和存儲的方式，以便日后可以檢索到這些信息。在這個過程中使用了許多認知過程儲存社會信息，并將相關信息鏈接起來，以便在有價值時可以檢索到。

社會認知包括建立與我們所遇到的人有關的聯系，以緩和未來的社會交往。當人們相互交流時，他們不斷地儲存新的信息，同時回憶起可能有助于互動的現有信息。例如，當一個人遇到一個新朋友時，他的大腦會使用所提供的基本信息，如新認識的人的年齡、種族和性別，建立能使社會交往順暢的聯想。這些信息在無意識的水平上被回憶和使用。

社會認知的研究人員可以研究缺乏社交技能的人。人們還存儲他們認為可能有價值的社會信息。這可以包括社交記憶經驗、特定人群的信息和社會群體的信息。這些信息用于未來的社會互動，以及社會經驗的后期處理。許多認知過程都會影響到社會認知，包括刻板印象的形成和其他信息處理的捷徑。

社會認知探索人們相遇的方式一些學習社會認知理論的學生對社會認知在兒童早期發展中的作用特別感興趣。正如許多研究所表明的，兒童所處的文化對兒童的發展有很大的影響，以及社會成熟度是如何隨著年齡的增長而演變的。研究人員也可能對缺乏社交技能或以獨特、陌生的方式與人交往的人感興趣，社會認知研究的是人與人之間的互動方式以及他們所處的環境。重要的是要意識到很多社會認知都發生在潛意識層面上。社會心理學中使用的許多術語都有這個領域之外的含義；"刻板印象"通常被視為消極概念，在社會心理學中，它是一種幫助人們處理社會信息的工具。每個人都在潛意識中形成刻板印象；它是刻板印象的有意識使用和反映，這可能成為一個值得關注的問題。對人進行分類是大腦用來對相似信息進行分組的捷徑，但人們不會一定需要根據大腦提供的分類來行動。

人類存儲有關經驗的社會信息，以供日后解釋和參考。

社會認知可以考察人們如何參與課外活動。