什么是食欲不振(Anadiplosis)？
Anadiplosis是一種文學手法，在希臘語中字面意思是"加倍"。這種手法被定義為從句中的最后一個詞被重復作為下一個從句的第一個詞。許多作家和詩人使用Anadiplosis來強調，為了幫助聽眾理解所說內容的重要性。這種重復也可...
Anadiplosis是一種文學手法，在希臘語中字面意思是"加倍"。這種手法被定義為從句中的最后一個詞被重復作為下一個從句的第一個詞。許多作家和詩人使用Anadiplosis來強調，為了幫助聽眾理解所說內容的重要性。這種重復也可能幫助學生記住他們在課上必須記住的詩歌或歌曲。那些演講的人可能會使用倒裝法來產生升序或降序的強調。
倒裝法的使用通常是在演講者需要吸引聽眾的注意力時使用的。復述法通常是在演講者或作者需要吸引聽眾注意力時使用的。大多數情況下，復述會導致某種高潮，每一個重復的短語都從最后一個向上推。例如，"我只想逃跑，逃跑，也許是今天。也許今天我會。我會跑開。"這節詩中每句話的結尾都會重復作為下一句話的開頭。每一句話也會促進說話者的意圖。
許多作者使用復述法來幫助讀者理解所說內容的重要性。上述內容例句讀起來像是一次旅行。說話者在第一句話中似乎有點異想天開。他或她只是在漫不經心地想著逃跑。到了第二句，這個計劃變得更加具體了。第三和第四句鞏固了這個決定，當這個人下定決心要踏上某種旅程時，當朗讀時，讀者會覺得有必要隨著句子的推進而加快速度。這是anadiplosis更具詩意的特征之一，它常常推動行動向前，跨越自我，達到目的有些重拾音的例子可以比作積木，而不是上升的動作。例如，在圣經中，約翰福音1:1說："起初有道，道與神同在，道就是神。"這個例子在每個從句的開頭重復一個短語，而不是重復不同的從句。這個例子建立一個詞的定義，而不是推動行動。在短語的結尾，讀者理解到單詞和上帝是同一回事，兩者都是極其重要的。詩人和作家也可以用反復無常來創造下降的動作。例如，在電影《星球大戰：帝國反擊》中，尤達的角色說："恐懼導致憤怒，憤怒導致仇恨，仇恨導致痛苦。"在這個例子中，每一次重復都會下降，導致比上一次更黑暗的東西。
倒裝法的使用通常是在演講者需要吸引聽眾的注意力時使用的。復述法通常是在演講者或作者需要吸引聽眾注意力時使用的。大多數情況下，復述會導致某種高潮，每一個重復的短語都從最后一個向上推。例如，"我只想逃跑，逃跑，也許是今天。也許今天我會。我會跑開。"這節詩中每句話的結尾都會重復作為下一句話的開頭。每一句話也會促進說話者的意圖。許多作者使用復述法來幫助讀者理解所說內容的重要性。上述內容例句讀起來像是一次旅行。說話者在第一句話中似乎有點異想天開。他或她只是在漫不經心地想著逃跑。到了第二句，這個計劃變得更加具體了。第三和第四句鞏固了這個決定，當這個人下定決心要踏上某種旅程時，當朗讀時，讀者會覺得有必要隨著句子的推進而加快速度。這是anadiplosis更具詩意的特征之一，它常常推動行動向前，跨越自我，達到目的有些重拾音的例子可以比作積木，而不是上升的動作。例如，在圣經中，約翰福音1:1說："起初有道，道與神同在，道就是神。"這個例子在每個從句的開頭重復一個短語，而不是重復不同的從句。這個例子建立一個詞的定義，而不是推動行動。在短語的結尾，讀者理解到單詞和上帝是同一回事，兩者都是極其重要的。詩人和作家也可以用反復無常來創造下降的動作。例如，在電影《星球大戰：帝國反擊》中，尤達的角色說："恐懼導致憤怒，憤怒導致仇恨，仇恨導致痛苦。"在這個例子中，每一次重復都會下降，導致比上一次更黑暗的東西。
- 發表于 2020-09-02 20:03
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- 分類：社會民生
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