什么是審判辯護(Trial Advocacy)？
庭審辯護或審判實務是法學院的一門課程，它教導學生進行審判的基本知識。課程內容通常包括審判準備、挑選陪審團、撰寫開場白、陳述證據、提出異議，詢問證人并作結案陳詞。庭審辯護通常以模擬審判為高潮，在模擬審判中，每個...
庭審辯護或審判實務是法學院的一門課程，它教導學生進行審判的基本知識。課程內容通常包括審判準備、挑選陪審團、撰寫開場白、陳述證據、提出異議，詢問證人并作結案陳詞。庭審辯護通常以模擬審判為高潮，在模擬審判中，每個學生都充當一名律師。真正的律師和法官通常觀察模擬審判，并提出批評意見，以幫助學生學習
法學院學生在法學院的審判辯護課程中學習如何詢問證人。教授審判辯護的法律教授幫助學生學習審判準備的基本知識，例如，開發和組織一個試驗筆記本。學生必須仔細設計一個試驗筆記本，包括所有試驗所需的材料。學生學會組織是關鍵，允許律師在實際審判過程中快速找到所需的文件。教授給學生留下的印象是陪審團成員觀察律師的每一個行為。律師在試圖尋找文件時顯得不稱職和不專業，這將導致陪審團成員對律師產生負面的看法
在審判辯護課程中，法律專業學生學習如何提出異議參加審判辯護課程的學生學習選擇陪審團的重要性。第一步是決定是否要求陪審團審判。如果陪審團適合該案件，那么學生們將學習voir dire，這是一個詢問陪審團的過程，試圖了解潛在的背景和潛在的偏見陪審員。學生必須學習如何提問，與潛在陪審團成員互動，并控制他們的行為舉止。根據在投票過程中收集到的信息，學生必須決定未來陪審員是否可能認同其委托人或影響其他陪審團成員，以及是否應進行挑戰取消某人在陪審團中的職務。撰寫開場白是庭審辯護的另一個重要方面。學生們學習到開場白必須為案件確立一個主題，解釋律師會證明什么，避免使用法律術語。開場白必須使當事人對陪審團個性化。學生們學習如何在開場白中表現出自信和權威。審判辯護該課程教學生如何通過他們的證人通過文件提供證據，證物和其他類型的物證。學生必須學習詢問證人的藝術，在盤問中提出引導性問題，在直接訊問中提出開放性問題。學生練習提出異議，如傳聞、復合問題、辯論、引導，或者要求猜測——當反對黨詢問證人時學生們還學習一些策略和策略，例如決定不提出異議以避免引起對某一關鍵點的注意。法律系學生將很快意識到，在庭審中，感知與證據一樣是贏得審判的關鍵結案陳詞是庭審的最后一部分。參加庭審辯護的學生學習有效結案的重要性。他們學習辯論證據和法律。他們試圖描繪陪審團為什么應該做出有利于他們當事人的裁決。審判辯護教學生們使用類比、軼事，結語中的幽默和反問句。
法學院學生在法學院的審判辯護課程中學習如何詢問證人。教授審判辯護的法律教授幫助學生學習審判準備的基本知識，例如，開發和組織一個試驗筆記本。學生必須仔細設計一個試驗筆記本，包括所有試驗所需的材料。學生學會組織是關鍵，允許律師在實際審判過程中快速找到所需的文件。教授給學生留下的印象是陪審團成員觀察律師的每一個行為。律師在試圖尋找文件時顯得不稱職和不專業，這將導致陪審團成員對律師產生負面的看法在審判辯護課程中，法律專業學生學習如何提出異議參加審判辯護課程的學生學習選擇陪審團的重要性。第一步是決定是否要求陪審團審判。如果陪審團適合該案件，那么學生們將學習voir dire，這是一個詢問陪審團的過程，試圖了解潛在的背景和潛在的偏見陪審員。學生必須學習如何提問，與潛在陪審團成員互動，并控制他們的行為舉止。根據在投票過程中收集到的信息，學生必須決定未來陪審員是否可能認同其委托人或影響其他陪審團成員，以及是否應進行挑戰取消某人在陪審團中的職務。撰寫開場白是庭審辯護的另一個重要方面。學生們學習到開場白必須為案件確立一個主題，解釋律師會證明什么，避免使用法律術語。開場白必須使當事人對陪審團個性化。學生們學習如何在開場白中表現出自信和權威。審判辯護該課程教學生如何通過他們的證人通過文件提供證據，證物和其他類型的物證。學生必須學習詢問證人的藝術，在盤問中提出引導性問題，在直接訊問中提出開放性問題。學生練習提出異議，如傳聞、復合問題、辯論、引導，或者要求猜測——當反對黨詢問證人時學生們還學習一些策略和策略，例如決定不提出異議以避免引起對某一關鍵點的注意。法律系學生將很快意識到，在庭審中，感知與證據一樣是贏得審判的關鍵結案陳詞是庭審的最后一部分。參加庭審辯護的學生學習有效結案的重要性。他們學習辯論證據和法律。他們試圖描繪陪審團為什么應該做出有利于他們當事人的裁決。審判辯護教學生們使用類比、軼事，結語中的幽默和反問句。
- 發表于 2020-08-21 08:48
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- 分類：法律法規
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