幸災樂禍背后是一種怎樣的心理？

班里一位非常優秀的同學，某天因為考試作弊受了處分，這時你有什么感受？是為他感到遺憾，還是心里有些暗爽：原來他也不是那么完美嘛！

路上看到一個陌生人被石頭或者臺階絆了一下，摔了個大馬趴，這時你會為他感到同情，還是會有一種想要哈哈大笑的沖動？

如果你選擇了后者，那么說明你正在幸災樂禍。幸災樂禍是對他人的不幸經歷而感到高興，是對他人命運的一種積極的情緒體驗。一般認為，幸災樂禍不利于良好人際關系的發展，并對這種心理現象持否定、批判的態度，但這種現象仍普遍存在于生活中。為什么別人發生不幸時，我們卻會產生愉悅感呢？

一、都是嫉妒惹的禍？

嫉妒與幸災樂禍之間的關系如何是一個相當古老的問題。早期研究大多認為嫉妒是引起幸災樂禍的元兇，指出人們只能對某個被嫉妒的對象產生幸災樂禍的體驗，從而消除嫉妒的帶來的負面感受。基于社會比較，人們容易對高成就的同輩、高地位者或高技能者產生嫉妒，而這些人也更容易成為被幸災樂禍的對象。比如，當某個明星曝出些丑聞之時，一些網友便會大肆評論、攻擊，幸災樂禍隨之產生。

二、怨恨、厭惡比嫉妒更重要？

近年來，隨著對幸災樂禍的研究增多，越來越多的證據證明，怨恨和厭惡才是影響幸災樂禍最為重要的因素。

Feather等人在一項實驗中，通過讓地位低者評定自己的情緒等級，研究了：①地位低者的主觀感覺如何影響他對一個成功者的嫉妒和怨恨；②成功者遭遇失敗時，觀察者產生幸災樂禍還是同情。研究結果表明，如果地位低者對自己地位低產生怨恨的話，就會影響他對成功者成就的嫉妒和怨恨，而且對成功者成就的怨恨會加劇對成功者遭遇失敗的幸災樂禍。因而，與嫉妒相比，怨恨更能導致幸災樂禍。

Hareli等人做過一項厭惡與幸災樂禍的研究，表明厭惡比嫉妒更易產生幸災樂禍。被試被隨機分為三組，分別閱讀某個同學的材料：①厭惡組：該同學自私自利，喜歡捉弄別人；②嫉妒組：該同學成績優秀，學習刻苦；③對照組：該同學表現一般。接著，被試被告知這位同學考試失敗。結果顯示，厭惡組報告了較高的幸災樂禍體驗，而嫉妒組跟對照組的幸災樂禍水平沒有顯著差異。

看來，如果怨恨和厭惡某人，那么只要他發生不幸，就會導致幸災樂禍。比如長期受到上級主管壓迫、對其抱怨多多的員工，在主管受到大boss批評時，自然就會一個個面帶笑容、微微得意。

三、群體間的自卑感

幸災樂禍不僅能在個體中產生，也能在群體中產生。2003年，Leach的一項研究表明，群體之間的優劣勢對比會影響群體之間幸災樂禍心理的產生。原因在于處于劣勢的群體會產生自卑感，從而對處于優勢的群體可能產生消極情感，所以當處于優勢的群體遭到不幸時,處于劣勢的群體更容易產生幸災樂禍。看到這兒，也就不難想象，當美國發生"9·11恐怖襲擊事件"時，有多少國家在震驚之余暗暗拍手叫好。

幸災樂禍這種心理現象的存在必然給人們帶來一些好處，因而才能經久不息。幸災樂禍這種心理現象，可以減輕由他人帶來的自我威脅感和傷害感，緩解自己的消極情緒，幫助提升自我價值。從這個方面看，幸災樂禍也算是一種自我保護機制，所以完全沒有必要一味排斥幸災樂禍。

（作者：橙子恬）