圍繞學生隱私的問題是什么(Issues Surrounding Student Privacy)？

因為他們年紀小，上網時間長，學生尤其容易受到數字隱私的侵犯。網絡掠奪者和網絡欺凌的恐怖故事使在線學生隱私成為一個熱門話題。圍繞學生隱私的一些重要問題包括家長對學生在線活動的限制，以及危害學生隱私的網絡趨勢。...

因為他們年紀小，上網時間長，學生尤其容易受到數字隱私的侵犯。網絡掠奪者和網絡欺凌的恐怖故事使在線學生隱私成為一個熱門話題。圍繞學生隱私的一些重要問題包括家長對學生在線活動的限制，以及危害學生隱私的網絡趨勢。

家長在家里阻止訪問某些網站，在學校環境中可能不會有同樣的影響。當涉及到限制孩子上網時間時，許多家長都被這一事實所阻礙，因為科技幾乎滲透到孩子生活的各個領域，包括學校。在家里阻止訪問某些網站的家長可能無法控制孩子是否在學校訪問這些網站，現在很多流行的網站都有可能危及學生的隱私。例如，如果不維護特殊的隱私設置，Facebook?和MySpace?等社交網站可能會將個人的隱私信息暴露在互聯網上，希望孩子攜帶手機以備不時之需的家長可能會發現，如果他們有一個帶有無線功能的計劃，就很難限制他們對互聯網的潛在訪問。

學生隱私權平衡了隱私權和校園安全。許多令人不安的學生在線趨勢近年來，這種行為因其對學生隱私和安全的極端威脅而備受媒體關注，例如，有兒童掠食者在網上與年僅小學一級的孩子交上朋友，說出他們的真實姓名、住址，甚至安排當面見面另一個威脅性的網絡趨勢是青少年與他們在網上認識的人交換自己的照片和視頻以及其他個人信息，以換取商品和現金。這種交換方式使青少年容易受到身體傷害，也容易受到網絡掠奪者的勒索。互聯網的病毒性也可能威脅到學生隱私和便利網絡欺凌。學生可以在網上以各種方式騷擾、恐嚇和羞辱其他學生，包括轉發照片或個人信息，散布謠言，黑客攻擊他們同學的電子郵件或其他在線賬戶。更復雜的是，這類信息的傳播方式有很多種，包括電子郵件、短信、即時消息、社交網站、博客和網頁板。在互聯網上虛假的匿名感是另一個危及學生隱私的問題，例如，當一個學生錯誤地認為他們發送的電子郵件或其他信息是保密的，或者他們在網上發布的信息無法追溯到他們身上時。

散布謠言是一些大學正在處理的一種學生騷擾形式。