隱性知識是一個概念,最初是在哲學中發展起來的,它是所謂的知識理論的基本前提之一。在知識理論中,個人可能擁有兩種基本類型的知識:顯性知識和隱性知識。顯性知識是可以解釋的知識,如果需要的話,口頭或書面溝通都很容易。相...
隱性知識是一個概念,最初是在哲學中發展起來的,它是所謂的知識理論的基本前提之一。在知識理論中,個人可能擁有兩種基本類型的知識:顯性知識和隱性知識。顯性知識是可以解釋的知識,如果需要的話,口頭或書面溝通都很容易。相比之下,隱性知識是個人擁有但可能不知道的知識,并且很難(如果不是不可能)以書面或口頭形式記錄、描述或交流。通常,隱性知識被描述為"專有技術",而不是知道什么或知道原因
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商人豎起大拇指,簡單地說,隱性知識是用來描述一個事實,即個人可以知道比他們所能說的更多的事實。這種知識的一個例子是知道如何騎自行車或游泳。即使可以寫下一長串關于如何騎自行車或游泳的說明,一個人不可能將他或她對任何活動或他或她是如何做的內部所知道的全部信息都交流出去,因為這個人不知道他或她的一些知識。隱性知識通常是作為學習一套技能的一部分,通過指導、觀察、模仿或練習隱性知識是學習的過程,是個體對基本上不可能交流的技能的理解,作為個體如何學習以及如何理解和了解過程和過程的理論的一部分,隱性知識已經成為組織管理和行為學研究的一個重要領域在許多情況下,一個大師級工匠或最高管理者所獲得的知識類型是學徒制和多年個人經驗和想法的結果隱性知識的傳遞通常是通過談話或講故事的方式進行的,需要個人的接觸和信任,企業已經開發出三種基本方法來從個人和團體中獲取這類知識。最常用的方法是對某一領域的專家進行結構化面試;離職面試就是一個例子,另一種方法是通過訪談或任務分析。最后,采用觀察式學習:給專家一個案例研究或一個樣本問題,然后觀察他或她解決問題的過程。