什么是領導理論(Leadership Theory)？

領導理論是一種關于區分特定類型領導者特征的假設。理論側重于確定區分領導者和追隨者的具體素質，如技能水平。偉人、特質、偶然性、情境、行為和參與式領導理論是最常見的有效的領導者需要以一種不沉悶的方式向團隊...

領導理論是一種關于區分特定類型領導者特征的假設。理論側重于確定區分領導者和追隨者的具體素質，如技能水平。偉人、特質、偶然性、情境、行為和參與式領導理論是最常見的

有效的領導者需要以一種不沉悶的方式向團隊的每個成員傳達他們的信息偉人領導理論假設領導技能是天生的，而不是傳授的。這些類型的領導者有一種看似英雄般的能力，可以在需要的時候領導。偉人理論的一個例子可能包括在緊張的軍事形勢下的英雄領導

行為領導注重領導者的行為，而不是內在特征。特質領導理論也是建立在這樣一個信念之上的：有些人天生就具備成為優秀領導者的品質。許多相信特質理論的人會引用當前領導者的共同行為或人格特征來支持他們的信念。一些領導理論的批評者認為，有些人有這樣的特點，但不是領導者特質領導理論基于這樣一個信念：有些人天生就具備成為優秀領導者的品質。權變領導理論通常關注環境，而不是個人，變數。這些理論認為領導能力是情境性的。有些人在一種情況下領導能力很好，但在另一種情況下可能沒有，或者一種領導風格可能比另一種更有效。環境變量可以包括下屬的特征以及每個人對具體任務的認同程度情境領導和權變領導理論通常被認為是相似的，因為兩者都涉及到根據情境選擇領導者，更關注的是決策領導能力，而不是下屬如何影響領導能力。某些類型的決策通常需要相應的領導技能。例如，如果需要填補一個政治職位，候選人的選擇不僅僅是因為他或她的領導素質，但因為他以前在政治上的角色，能做出最好的情境決策。就像偉人理論和特質理論，行為領導理論包括人與生俱來的領導品質，不同之處在于行為領導理論關注的是領導者的行為，而不是內在特征，這意味著人們也可以學習成為領導者參與性理論通常是基于這樣一種思想：偉大的領導者是將下屬的建議或想法融入其中的人。這反過來又可以幫助下屬感受到更多的重視，并鼓勵更多的領導者支持。然而，領導者確實如此，通常在他們的領導角色中保留選擇哪些下屬貢獻與某個情況最相關的權利。

偉人領導理論的一個例子可能包括壓力下的英雄領導軍事形勢。