批判性評價可以是指一篇書面文章,也可以是指一種特定的思維方式。這兩種情況的主要特點都是批判性分析,它依賴于質疑信念或主張。換句話說,批判性的評估測試一個主張的有效性。客觀性和可靠性等因素因此很重要。當這個問...
批判性評價可以是指一篇書面文章,也可以是指一種特定的思維方式。這兩種情況的主要特點都是批判性分析,它依賴于質疑信念或主張。換句話說,批判性的評估測試一個主張的有效性。客觀性和可靠性等因素因此很重要。當這個問題以結構化的書面形式出現時,批判性評價文章的結果。

批判性評價可以用來比較不同的文獻某些特質有利于批判性評價。首先,個人應該是一個敏銳的觀察者和傾聽者,因為收集關于一個主題的全方位信息對批判性評價是至關重要的。理想情況下,個人也應該是客觀的,因為愿意考慮所有觀點會更好地使評價者具備評估這些觀點的能力。也許最重要的是,評估者應該靈活思考,因為研究和挑戰一個概念通常需要修改個人的信念,并納入不斷變化的新信息

看太多電視可能會對個人的批判性思維能力產生負面影響批判性評價這些包括:論點的清晰性、公正性、相關性和全面性,理論的有效性和可靠性必須得到進一步的滿足。涉及到在抽象概念和具體應用之間建立聯系的高階思維也是批判性評價的基石評估可以對作為犯罪證據提交的錄像帶進行。關鍵性的挑戰可以在多個層面上表現出來,評估者必須評估他或她在評估中的目標以及存在的任何可能的偏差。還必須檢查用于得出結論的證據的有效性,以及證據的來源(特別是如果這些來源是其他人的話)。最后,每一個可能的結論都應以同等的權重進行評估,對每一個結論的反駁也應該如此。批判性評價在日常生活中是非常豐富的。法庭陪審團經常批判性地評估證據,以便得出一個判決。政客們聲稱使用批判性評估是為了為一個地區的公民建立正確的指導方針。學者和歷史學家通過批判性的分析來辯論和洞察過去。幾乎每一個決策都來自于批判性的評估。這些決定可能是大規模的,比如決定參戰或接受工作機會,也可以是一些平常的活動,比如選擇三明治或披薩寫一個批判性的評估通常包括處理一個特定的主題和質疑一個普遍持有的假設,一篇典型的論文可能會對學校作業的必要性提出質疑。這類論文的大綱通常包括一個論斷的背景和它存在的理由。然后,一個評價可能會采納每一個贊成家庭作業的觀點并質疑它的價值。在結論中,論文作者可以支持這個假設,也可以拒絕它。

批判性評估可以指特定的思維模式。