中國的熊孩子怎么那么多？

在他所在社區的超市購物時，Deng總會看到一些小孩在超市里瘋跑。這些小魔怪有時候會為了搶占巧克力山而發起一場戰役，然后再測試一下自己從玩具區跑到熟食區的速度能不能超過博爾特。在小魔怪的后面，束手無策的年輕父母們大聲吆喝著，并作出給他們各種經濟制裁的威脅。在這些瘋跑的小孩中，亞裔面孔要占到很高的比例。這并不是個充滿了新移民的社區，生活在此的大部分是在附近大學工作的教師和研究者。其主要成員是美國主流白人人群，亞裔人口只占少數。

——崔鵬· 《為什么亞裔孩子更愛在超市瘋跑》

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< 為什么中國小孩成長地那么辛苦？ >

作者 | 二扔

最近，二扔在看雜志的時候看到上面的這篇文章，頗有感想。亞裔小孩，在童年的時候似乎更加“活躍”，或者說是不受控。在中國，用大家經常耳聞得到的詞匯來描述：熊孩子。盡管西方國家以個人主義盛行，不太束縛個人自由和表現，可是很奇怪，在公眾區域看到的更多是亂跑的東方小孩。

這究竟是怎么回事？難道東方小孩甚至說中國小孩，現在變得更活躍了？

然而不是這樣的。中國大多數孩子成長在一個比較壓抑的環境：從小被灌輸不努力就會被超過的思想。從家長到小孩都看重每個努力帶來的結果：考高分、升上重點學校、找到高薪工作……即使是學習一些課外的活動，比如鋼琴、舞蹈、繪畫等等，也是帶著強烈的目標。大家熱衷于參加各種大大小小的比賽，拿各種各樣的比賽，希望通過這些外部的成績來證明自己。在遇到做得不好的事情時，比如前文提到的在公眾區域亂跑亂叫，影響他人，或是學習表現差時，中國小孩遇到的，不是理解和溝通，基本都是簡單粗暴的阻止和拒絕，以達到最快糾正的目的。

然而，很少人關注，孩子真的開心，真的愿意接受服從嗎？

另外，想再給大家看一段視頻：一個日本幼兒園小朋友跳箱的視頻：

http://www.iqiyi.com/w_19rszqt581.html#vfrm=2-3-0-1

這段視頻描述了一個小朋友在嘗試了跳箱多次仍然失敗之后，在場的所有小朋友一直給他鼓勵加油，沒有人因為嘗試過多次而對他失望或是露出不耐煩的態度。對比到國內的狀態，不僅很難做到這樣的反復激勵，而且往往會不由自主地嬉笑甚至嘲笑，似乎在旁觀者看來，這很好笑。等待的時候，家長們也許趕著時間，小朋友們也許想看到的是厲害的小伙伴表演，老師們也許只關注優異的學生。大家都在趕著優秀，趕著對比。這時候如果有更厲害的小朋友上場，也許歡呼聲和掌聲就都是他的，留給失敗的小朋友的，不是嘲笑聲，就不錯了。

所以，你說中國的小孩，是不是活的特別累？

深究背后，二扔想從幾個角度來剖析這件事情：

首先是中國人口基數大，生存壓力大。

包括日韓等一些東方國家，實則人口密度遠遠超出西方國家。中國作為其中的“佼佼者”，擁有10幾億人口，然而資源就這么多，機會也是有限，僧多粥少，相信很多人很難活的放松，往往居安思危。不難理解，家長們擔心孩子們輸了未來，所以，起跑線絕對也不能輸。

其次，國內普遍文化水平稍顯弱勢，人群多缺乏自信。

也許很多人在這里會反駁我，身邊不乏眉飛色舞自信滿滿的人。但是在這里我想描述的是一個群體的狀態。目前壓力非常大的生存環境，造成大家在工作生活中承受過大的負荷，擔憂沒有房、沒有車、沒有錢，許多人的認知水平停留在金錢戰勝一切的方面。在文化水平稍弱的前提下，人們沒有自信追逐非經濟來源之外的東西，恐懼“玩物喪志”。于是如果小孩不愛讀書，只愛打游戲，或是只愛畫畫，只愛跳舞，都會被視為不務正業，沒有前途。

而再深入一些，這背后還與管理的問題息息相關。

儒家文化在中國盛行多年，其中涉及到的尊老愛幼，以長者為尊等一些觀念，一直深入人心。在這個背景熏陶下的家長，通常具有盡責性高、情緒性高的特點。之所以把家長這個人群描述這樣的大五特點，是因為家長們作為家中的長輩，承擔養家糊口、教育下一代的重責。中國式家長往往非常努力去工作掙錢，希望給下一代更好的教育甚至留下大筆的遺產。而這份重大的責任感往往壓得他們喘不過氣，容易焦慮、擔憂、甚至容易在工作不順的時候，回家對小孩發脾氣。

同時，家長們多具有目標導向的特點。為了節約教育的時間成本，留出更多的時間工作打拼。家長們沿用簡單粗暴的教育方式：粗暴地拒絕小孩各種要求，指揮小孩做一些他們不愿意做的事情，甚至體罰以達到教育的目的。更別提前文中視頻這樣的環境，在小孩遇到挫折的時候，多激勵他們，稱贊他們，讓他們感受到真切的動力，而不是壓力。

為了節約時間，家長們很難真切地去與小孩溝通互動，了解小孩為什么到處亂跑，為什么鬧脾氣，為什么不喜歡學習……也不愿在耐心溝通之后，給小孩一些反饋。就像文中提到，西方的家長更加愿意用道理說服小孩子，為什么在公眾場合亂跑，是不好的行為。

從表面上看，簡單粗暴的干預和拒絕，讓小孩恐懼害怕，似乎是最有效率的做法。然而，無論是小孩或是大人，每個人都會有逆反心理。如果對方不是真心接受你的觀點和看法，在脫離束縛和壓力的時候，他們就會故態復萌。然后又需要再度去糾正。于是，最省效率的做法，其實，效率最低。

分析了這么多，有沒有發現，教育好小孩，跟在企業中管理你的員工，似乎也是如出一轍？

中國式領導往往是領跑型的領導。簡單直接粗暴，以身作則；重視結果，不在乎過程；互動？更是少得可憐。無論是家長，或是公司的領導，往往對人的關注是遠遠不足的。而在企業中，人數一多，確實很難與家庭一樣對小孩傾注更多的關注，那么使用一些科學的手段，比如大五人格職業測評等，對員工進行了解，幫助員工自我覺察，相信對改善領導管理的方式，會有很大的借鑒。

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作者：二扔

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